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大学生双创指的是什么意思(双创对大学生的意义)

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  大学生确实是“大众创业、万众创新”中很重要的主体。从各个方面看,大学生创业都有较大的优势,大学生具有较高的教育素质,并且有强烈的创业热情,这两个特点是非常重要的。所以,创新创业对就业的影响很大,各地更政府会依据具体情况而对于自主创业的大学生进行政策上的补贴和援助,以此鼓励他们进行创新创业。

双创对大学生的影响

2015年6月11日,国务院印发了《关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见》,从9大领域、30个方面明确了96条政策措施。教育厅将创新创业教育纳入高校课程体系,双创教育是符合时代发展要求的教育方式和内容。当今世界各国为了使自己国家具有强大的竞争力,都在通过创业创新教育培养创新创业型人才,并以此作为提高国民经济的整体素质和国家竞争力的战略举措。

1、创业型大学--高校发展新理念

在双创时代,创业型大学是是高校发展的新理念。在创业型社会背景下,大学必须积极回应时代的新要求。从世界各国的大学改革实践看,很多大学将变革创新的企业家精神引入并根植于全校师生员工心中,并在学校各项工作中予以体现,构建了创业型大学的发展模式。创业型大学并不是研究型大学的对立面。事实上,很多一流的大学往往兼顾这两种大学定位。麻省理工学院(MIT)和斯坦福大学都是研究型大学的代表,但是同时也是创业型大学的代表。回到身边,北航作为中国一流的研究型大学,近年来也对创业给予了很多的政策照顾,冯如杯

创业大赛连年举办,校园的创业气息也是越来越浓。

2、创新创业资源优化,开展双创教育

国家发展改革委高技术司副巡视员徐建平表示,目前我国在支持创业行动中还存在资金供给的问题,现有创业孵化器都是出租型,这对大学生创业者来说还远远不能满足他们的需求,作为孵化器最根本的是要为创业者提供增值服务。徐建平指出,在国发32号文件中从五个方面对大学生创业提出了一些相关的政策措施。

一是要把创业精神的培育和创业素质的教育纳入国民教育体系,形成我们国家创业教育的制度化、体系化。加强特别是大学阶段的创业课程的设置,培育大学生的创业技能,加强创业的实训。

二是要深入实施好大学生创业引领计划,要整合发展好现在学校里面有关的就业创业基金。因为据我们了解,现在大学里面也有一些相应的就业创业基金,但都是相对分散的,形成了“孤岛”现象。

三是推动高校统筹资源,为大学生创业完善相关服务机构,配套相关人员、场地和经费。

四是有效引导成功的创业者、企业家、天使投资人、创业投资人,还有一些专家学者担任兼职的创业导师,为大学生的创业提供辅导。有的可以采取公益性的方式,为大学生进行讲解,传授创业的经验。

五是健全弹性学制的管理办法,支持大学生保留学籍休学创业,减轻大学生创业的心理负担。

双创对大学生的影响

3、扩大就业空间

2015夏季达沃斯开幕全会上,国务院总理李克强发表演讲表示,双创是扩大就业的有力支撑,经济增速放缓,而就业不减反增,主要是因为新的市场主体快速增长,我们通过简政放权,上市改革等,现在每天仍有一万多家新的市场主体注册,这种现象已经持续一年半以上,这创造了大量的就业机会。

4、双创时代对就业的冲击

国务院总理李克强在兰州大学调研时鼓励大学生说:“不光要就业,还要创业。”他指出,大学生要有双创精神,在校学习既要致力于创新,到社会上工作

也要敢于创业。根据数据统计,我国应届大学生数量达到700万人,就业难是一个长期存在的问题。而其中大学生创业率仅为0.3%,相比其他发达国家还有很大的差距。双创时代的发展,毋庸置疑会对就业压力有一定的缓解,大学生主动开始创业,工作岗位增多。但是目前的创业前景不容乐观。虽然有政府的大力扶持和“互联网+时代”的新型创业路线,但是中国的资本管控严格,太多人的创业冲动被扼杀,资源与需求严重脱节,创造力与才华得不到充分奖励。大学生走出校门后,无法用所学知识来改造社会,而是要先上“社会大学”,学会适应社会,这种对于美好设想和抱负的冲击无疑会让很多人畏难。

创业易守业难,对社会仅是一知半解、对市场只是了解皮毛的大学生在创业路上除了坎坷就是险阻。有多少创业在这场洪流中灰飞烟灭,马云雷军这些人的成功不可复制,这不仅会打消人们的创业激情,甚至还会磨平他们就业的热情。

在如今挑战和机遇并存的创业大背景下,大学生创业者们无疑要全方位提升自身竞争力,才能获得更好的创业成果。创新创业对就业的影响,大学生需要转变思维,创业与就业是两码事,更要向前辈学习,参与课程、活动,与投资人见面,开拓视野,了解创业运行背后的规则、道理。同时,大学生创业要多去实践,快速试错。


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