0771-2094277
一、培訓目標
通過(guò)培訓，加強新教師的專(zhuān)業(yè)意識，使其具備從事義務(wù)教育階段工作的職業(yè)道德修養、教育基礎理論、學(xué)科教學(xué)能力和技能，使他們完成從學(xué)生到教師的角色轉換，適應教育教學(xué)環(huán)境，增強工作信心，提高工作的主動(dòng)性和積極性，成為我縣教育課堂改革的新力量。
二、培訓形式
理論與實(shí)踐操作相結合、集中學(xué)習與分組討論相結合、培訓與考核相結合、教師指導與自學(xué)相結合。培訓分兩個(gè)階段，第一階段：集中培訓；第二階段：在崗研修。
第一階段 集中培訓：由教師培訓中心組織集中學(xué)習，時(shí)間2017年8月 24 日— 30日（60課時(shí)）。
第二階段 在崗研修：由所分配到的學(xué)校選定具有豐富教育教學(xué)經(jīng)驗的教師對新任特崗教師進(jìn)行輔導，時(shí)間2017年9月3日—12月30日（70課時(shí)）。
三、培訓對象：融安縣2017年特崗教師擬聘人員104人
四、培訓時(shí)間、地點(diǎn)
報到時(shí)間：2017年8月23日（9：00—18：00）
報到地點(diǎn)：紅樓大酒店（融安縣長(cháng)安鎮外貿大道40號）
培訓地點(diǎn)：融安縣教師進(jìn)修學(xué)校（教師培訓中心）
五、培訓內容
（一）第一階段
1. 師德修養與教育政策法規
（1） 通過(guò)學(xué)習現階段的先進(jìn)教師事跡、分析討論、專(zhuān)題報告、經(jīng)驗交流等多種形式，使其具備新時(shí)期背景下的師德修養；
（2） 學(xué)習有關(guān)教育政策法規，學(xué)習最新修訂的《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等，開(kāi)展教師素質(zhì)提升教育和心理健康教育，及校園安全事故的有效處置等。
2. 學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識及能力
教育教學(xué)理念及新課程實(shí)施的問(wèn)題與對策等。
3. 中小學(xué)班主任工作
班主任工作規范及班主任工作崗位職責；班主任工作經(jīng)典案例選講及班級管理策略；班級文化的營(yíng)造及班主任管理及能力等。
（二）第二階段
1.學(xué)校選定具有豐富教育教學(xué)經(jīng)驗的教師對新任特崗教師在制定學(xué)期教學(xué)計劃、備課、上課、批改作業(yè)、班主任等方面予以指導。
2. 組織新任特崗教師通讀并熟悉所教學(xué)科課程標準和教材。
3. 組織新任特崗教師聽(tīng)30--40節骨干教師的課或相關(guān)學(xué)科錄像課，并做好聽(tīng)課筆記。
4.新任教師上一節匯報課，指導教師要做出書(shū)面評議，相關(guān)方案和評議上交教師發(fā)展中心。
六、培訓的組織管理
1．加強組織領(lǐng)導。成立“特崗教師”教師崗前培訓工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組成員如下：
組 長(cháng)：陳孟生 融安縣教育局局長(cháng)
副組長(cháng)：陳獻強 融安縣教育局副局長(cháng)
黃錦文 融安縣教育工會(huì )主席
成 員：林 濤 融安縣教師進(jìn)修學(xué)校校長(cháng)
莫美福 融安縣教育局人事股股長(cháng)
曾雪蕾 融安縣教師發(fā)展中心主任
余霜林 融安縣教育局財務(wù)股股長(cháng)
領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在縣教師進(jìn)修學(xué)校，主任由林濤同志兼任，副主任由韋仁業(yè)同志兼任，聯(lián)系電話(huà)： 772—8139003，13978241178。
2．嚴肅培訓紀律。培訓期間，學(xué)員務(wù)必遵守培訓紀律，班級設立班委會(huì )，負責考勤、學(xué)習、生活和安全管理等工作，實(shí)行每天“簽到制”， 任何人不得無(wú)故缺席，如特殊情況確需請假的，要以紙質(zhì)假條經(jīng)主管領(lǐng)導簽批。
3．加強檢查督辦。培訓領(lǐng)導小組將不定時(shí)檢查教學(xué)情況。
4．培訓結束后，學(xué)員要認真進(jìn)行總結，并將相關(guān)作業(yè)及個(gè)人小結上交培訓機構存檔。
七、培訓經(jīng)費
本次崗前培訓的培訓費、食宿費、往返交通費由上級專(zhuān)項培訓經(jīng)費列支。
附件:融安縣2017年特崗教師第一階段培訓課程安排表。
融安縣教育局
2017年8月18日
