廣西教師招聘考試交流 :425524292
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　　為貫徹落實(shí)習近平總書(shū)記2014年教師節重要講話(huà)精神，按照教育規劃綱要和《國務(wù)院關(guān)于加強教師隊伍建設的意見(jiàn)》（國發(fā)〔2012〕41號）提出的工作要求，建立并完善農村教師補充新機制，鼓勵引導高校畢業(yè)生到基層就業(yè)，吸引更多優(yōu)秀人才到農村學(xué)校從教，提高農村義務(wù)教育質(zhì)量，現就做好2015年農村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設崗位計劃（以下簡(jiǎn)稱(chēng)特崗計劃）有關(guān)實(shí)施工作通知如下：

　　一、招聘政策

　　1．實(shí)施范圍。2015年中央特崗計劃實(shí)施范圍擴大到中西部老少邊窮島等貧困地區。具體實(shí)施范圍為：《中國農村扶貧開(kāi)發(fā)綱要（2011-2020年）》確定的11個(gè)集中連片特殊困難地區和四省藏區縣，中西部地區國家扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣，西部地區原“兩基”攻堅縣（含新疆生產(chǎn)建設兵團的部分團場(chǎng)），納入國家西部開(kāi)發(fā)計劃的部分中部省份的少數民族自治州以及西部地區一些有特殊困難的邊境縣，少數民族自治縣和少小民族縣，連片特困地區以外的省級扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣（片區外省級扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣名單見(jiàn)附件1）。

　　各項目省（區、市）要以特崗計劃擴大實(shí)施范圍為契機，探索建立省級統籌的鄉村教師補充新機制。特崗計劃設崗縣（市），必須是教師總體缺編、結構性矛盾突出的縣（市），且特崗計劃實(shí)施期內不得再以其他方式補充新教師。

　　2．招聘數量。2015年計劃招聘特崗教師約7萬(wàn)名，各省（區、市）按照《2015年中央特崗計劃設崗分配表及片區外省級扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣名單》（附件1）研究提出設崗縣（市）、設崗學(xué)校和設崗數量，報教育部、財政部核定后實(shí)施，招聘規模實(shí)行總量控制。

　　3．工作重點(diǎn)。貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì )精神，大力促進(jìn)教育公平和城鄉教育資源均衡配置。要切實(shí)加強鄉村學(xué)校教師補充，向本地生源傾斜，優(yōu)先滿(mǎn)足村小、教學(xué)點(diǎn)的教師補充需求，進(jìn)一步提高村小、教學(xué)點(diǎn)特崗教師招聘比例，將做好村小、教學(xué)點(diǎn)的教師招聘工作作為2015年的工作重點(diǎn)。自2015年起，特崗計劃設崗縣（市）的縣城學(xué)校不再列為中央特崗計劃設崗學(xué)校，不再補充新的特崗教師。按照全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，進(jìn)一步優(yōu)化教師隊伍結構，加強體音美、外語(yǔ)、信息技術(shù)等緊缺薄弱學(xué)科教師的補充，努力實(shí)現初中與小學(xué)教師隊伍補充協(xié)調發(fā)展。

　　二、招聘工作要求

　　4．各項目省（區、市）按申報縣教師隊伍編制情況填寫(xiě)《中央特崗計劃申報縣中小學(xué)教師隊伍基本情況調查表》（附件2），按照所分配的招聘崗位數量填寫(xiě)《2015年中央特崗計劃設崗名額分配表》（附件3），按照實(shí)際需求填寫(xiě)《2016年中央特崗計劃設崗需求申報表》（附件4）, 并于2015年3月10日前報教育部教師工作司。教育部、財政部將根據各地2015年設崗計劃和往屆特崗教師在崗人數核撥2015年特崗計劃中央補助經(jīng)費，2016年根據2015年度實(shí)際招聘到崗教師人數進(jìn)行結算。

　　5．各項目省（區、市）按核定的崗位數量，結合當地實(shí)際情況，盡快啟動(dòng)2015年特崗教師公開(kāi)招聘工作，并將相關(guān)工作文件報教育部備案，務(wù)必按計劃完成招聘工作，確保新錄用特崗教師秋季開(kāi)學(xué)時(shí)按時(shí)上崗。

　　6．為做好特崗計劃中央財政補助經(jīng)費核撥工作，請各項目省（區、市）務(wù)必全部使用教育部特崗教師信息管理系統（網(wǎng)址：http:∥tg.ncss.org.cn/teacher，以下簡(jiǎn)稱(chēng)“特崗系統”） 進(jìn)行2015年特崗教師招聘錄用和信息更新, 全面掌握特崗教師招聘、在崗和流動(dòng)情況，以及教師學(xué)科背景、學(xué)歷水平、工資標準、職稱(chēng)級別等基礎信息。請按照有關(guān)工作通知，于2015年9月30日前在“特崗系統”中導出2015年特崗教師招聘錄用、在崗留任等統計信息，打印并加蓋省級教育部門(mén)公章后報送教育部教師工作司。 “特崗系統”中的特崗教師在崗數據信息將作為核撥中央補助經(jīng)費的唯一依據。

　　三、保障措施

　　7．中央財政特崗教師工資性補助標準為西部地區人均年2.7萬(wàn)元，中部地區人均年2.4萬(wàn)元，與地方財政據實(shí)結算。地方實(shí)施連片特困地區鄉村教師生活補助政策，應將相應崗位的特崗教師納入實(shí)施范圍。要通過(guò)一系列優(yōu)惠政策，吸引鼓勵優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到村小、教學(xué)點(diǎn)任教。各地要采取有效措施，落實(shí)好特崗教師的工資與補貼發(fā)放、周轉宿舍安排等相關(guān)保障工作。要解決特崗教師工作、生活中的實(shí)際困難，讓國家政策惠及每位特崗教師，使每位特崗教師安心工作、舒心生活、潛心教學(xué)。

　　8．嚴格按照教師〔2006〕2號通知要求，采取切實(shí)措施確保三年服務(wù)期滿(mǎn)、考核合格且愿意留任的特崗教師全部入編，落實(shí)工作崗位，做好人事、工資關(guān)系等接轉工作。同時(shí)，要按照國家有關(guān)規定落實(shí)服務(wù)期滿(mǎn)特崗教師報考黨政機關(guān)公考、碩士研究生等優(yōu)惠政策。

　　9．采取切實(shí)措施加強特崗教師培訓，尤其是針對非師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生，做好入職前的師德教育與教學(xué)培訓工作。各地要在“國培計劃”實(shí)施中統籌安排，開(kāi)展針對特崗教師的業(yè)務(wù)培訓，幫助特崗教師盡快成長(cháng)為工作骨干。

　　10．深入挖掘特崗教師中的優(yōu)秀典型，通過(guò)多種形式活動(dòng)，充分反映各地特崗教師志存高遠、扎根農村的奉獻精神和感人事跡，加強對特崗計劃和特崗教師的宣傳，進(jìn)一步營(yíng)造良好的工作氛圍。

　　教育部教師工作司 聯(lián)系人：徐亦斌、劉璇璇；電話(huà)010-66097039，66097830；傳真：010-66097039；E-mail：jsglc@moe.edu.cn。

　　“特崗系統”技術(shù)支持聯(lián)系人：教育部就業(yè)指導中心黃麟鈞；電話(huà)010-66097183-601；E-mail：huanglinjun@moe.edu.cn。

　　附件：1．2015年中央特崗計劃設崗分配表及片區外省級扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣名單.doc

　　　　　2．中央特崗計劃申報縣中小學(xué)教師隊伍基本情況調查表.doc

　　　　　3．2015年中央特崗計劃設崗名額分配表.doc

　　　　　4．2016年中央特崗計劃設崗需求申報表.doc

教育部辦公廳　財政部辦公廳

2015年2月6日