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2015事業(yè)單位考試《職業(yè)能力傾向測驗》題型介紹及備考指導

作者:志公教育     來(lái)源:志公教育     時(shí)間:2015-05-15 14:57:12     閱讀:

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    《職業(yè)能力傾向測驗》主要測查管理工作必須具備的基本素質(zhì)和潛在能力,考試內容主要包括:數量關(guān)系、言語(yǔ)理解與表達、判斷推理、常識判斷、資料分析五個(gè)部分。一般為客觀(guān)性試題,題型一般為單選題和多選題。

  第一部分:數量關(guān)系。這一部分主要考查應試者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數量關(guān)系問(wèn)題的技能,主要涉及數字和數據關(guān)系的分析、推理、判斷、運算等。根據考試目標,試題一般有兩種題型:數字推理和數學(xué)運算。

  (1)數字推理

  試題給出一個(gè)數列,但其中缺少一項(或兩項),要求通過(guò)仔細觀(guān)察這個(gè)數列各數之間的關(guān)系,找出其排列規律,然后從四個(gè)(組)供選擇的答案中選出最適合的一個(gè)(組)填補空缺項,使之符合原數列的排列規律。這個(gè)(組)選項就是正確答案。

  (2)數學(xué)運算

  試題一般給出的是一道算式,或是表述數量關(guān)系的一段文字,要求考生運用心算和簡(jiǎn)單的計算得出結果。備選答案只有一項是正確的,與考生所得結果一致的選項即為正確答案。

  備考指導:數量關(guān)系部分的難度依然頗高,考生需要將這部分的復習重點(diǎn)放在數學(xué)運算部分。首先需要通過(guò)歷年真題了解數量關(guān)系部分的考試特點(diǎn)和主要題型。

  第二部分:言語(yǔ)理解與表達。這一部分主要考查應試者運用語(yǔ)言文字進(jìn)行交流和思考,迅速而又準確地理解文字材料內涵的能力。它包括根據材料查找主要信息及重要細節;正確理解閱讀材料中指定詞語(yǔ)、語(yǔ)句的準確含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語(yǔ)句與閱讀材料原意是否一致;根據上下文合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準確、得體地遣詞用字等。根據考試目標,共有三種題型:選詞填空、語(yǔ)句表達和閱讀理解。

  (1)選詞填空

  試題給出一個(gè)不完整的句子,要求你從所給的四個(gè)(組)詞中選出一個(gè)(組)填入句中括號內,從而使句子的意思表達最準確。

  (2)語(yǔ)句表達

  試題要求從語(yǔ)法、語(yǔ)氣、語(yǔ)義等方面對有關(guān)語(yǔ)句做出判斷。分為兩種類(lèi)型,即歧義句辨析和病句判斷。

  (3)閱讀理解

  包括片段閱讀和短文閱讀。每道試題都給出一段(篇)文章,在段落(文章)后面有一個(gè)(幾個(gè))不完整的陳述,要求考生從四個(gè)備選答案中選出一個(gè)來(lái)完成這一陳述。

  備考指導:考生在復習言語(yǔ)理解與表達時(shí)不僅要注重基礎知識的學(xué)習與積累,有意識地培養邏輯思維能力和對生活事理的分析能力。

  第三部分:判斷推理。這一部分測查應試者對各種事物關(guān)系的分析推理能力、邏輯推理及判斷能力。判斷推理能力測驗分為語(yǔ)言文字和圖形兩大類(lèi),涉及圖形推理、定義判斷、演繹推理和類(lèi)比推理、事件排序等五種類(lèi)型。

  (1)圖形推理

  圖形推理試題主要考查應考者抽象推理的能力。要求考生從四個(gè)備選答案中選擇最符合規律的一個(gè),替代題干中的問(wèn)號,使圖形呈現出一定的規律性。

  (2)定義判斷

  每道題先給出一個(gè)概念的定義,然后分別列出四種情況,要求報考人員嚴格依據定義選出一個(gè)最符合或最不符合該定義的答案。

  (3)類(lèi)比推理

  給出一組相關(guān)的詞,要求通過(guò)觀(guān)察分析,在備選答案中找出一組與之在邏輯關(guān)系上最為貼近或相似的詞。

  (4)邏輯判斷(演繹推理)

  每道題給出一段陳述,這段陳述被假設是正確的,不容置疑的。要求報考者根據這段陳述,選擇一個(gè)最恰當答案,該答案應與所給的陳述相符合,應不需要任何附加說(shuō)明即可以從陳述中直接推出。

  備考指導:根據邏輯判斷的題目要求,解題時(shí)需要遵循以下兩個(gè)原則:①假設正確,即題目所說(shuō)的話(huà)無(wú)論是否和實(shí)際相符;②不需附加任何說(shuō)明即可推出,這就提醒考生在解題時(shí)不要主觀(guān)臆斷。

  (5)事件排序

  事件排序試題主要考查應考者在未掌握全部必要事實(shí)的條件下解決問(wèn)題的能力。每個(gè)事件均以簡(jiǎn)短語(yǔ)句表述,接著(zhù)給出事件假定發(fā)生順序的4個(gè)數字序列,請你選擇其中最合乎邏輯的一種事件順序。

  第四部分:常識判斷。常識判斷主要測查報考人員應知應會(huì )的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力,重點(diǎn)測查對國情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等,涉及政治、經(jīng)濟、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等諸多方面的常識。與2014年國考大綱完全相同。這為考生復習備考的幾大主要科目提供了明確的指示。這類(lèi)題型的考試內容和公共基礎知識基本相同,所以也可以直接參考:2015年事業(yè)單位考試筆試復習資料[公共基礎知識]

  第五部分:資料分析。這一部分測查應試者對各種形式的文字、圖形、表格等資料的綜合理解與分析加工的能力,對數據資料的理解、分析和計算能力。這部分內容通常由數據性、統計性的圖表數字及文字材料構成。根據考試目標,資料分析試題一般有三種題型:圖形、表格及文字試題的分析、計算。

  (1)圖形資料

  統計圖是運用幾何圖形或具體事物形象來(lái)表示現象之間數量關(guān)系的圖形。具體種類(lèi)有:條形圖、曲線(xiàn)圖、餅圖等。考生根據統計圖給出的信息加以分析、計算并回答有關(guān)問(wèn)題。

  (2)表格資料

  統計表是統計資料的一種表現形式,即把統計對象及其指標按一定順序填列在表內,具有簡(jiǎn)明扼要、條理清晰、提綱挈領(lǐng)等特點(diǎn)。任何一種統計表都是表格和統計數字的結合體。

  (3)文字資料

  文字資料試題是資料分析試題中較難、較復雜的部分,因為它不像統計圖表那樣直觀(guān)、一目了然,而是在一段文字中通過(guò)文字描述來(lái)表達事物的數量關(guān)系。應考者必須在較短的時(shí)間內迅速、準確的把握字里行間包含的各種數量關(guān)系及其邏輯關(guān)系,并進(jìn)行分析、計算、判斷,才能得出正確答案。

  備考指導:考生需要熟練掌握各種概念和計算技巧,并同時(shí)提高自己的閱讀效率,在復習過(guò)程中,需持續關(guān)注最新經(jīng)濟熱點(diǎn),并閱讀相關(guān)的統計材料,揣摩數據之間的關(guān)系。



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