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新冠肺炎疫情以來(lái)，國家開(kāi)發(fā)銀行廣西分行堅決貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院決策部署，扎實(shí)做好“六穩”工作，積極發(fā)揮開(kāi)發(fā)性金融和功能作用，累計發(fā)放各類(lèi)貸款近百億元，全力支持自治區疫情防控和企業(yè)復工復產(chǎn)，保障經(jīng)濟社會(huì )平穩運行。為更好應對疫情和支持經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展，做好“穩就業(yè)”有關(guān)工作，國家開(kāi)發(fā)銀行廣西分行現面向境內外各高等院校增加招聘畢業(yè)生。
招聘范圍
1. 境內全日制普通高等院校本科及以上學(xué)歷應屆畢業(yè)生(定向和委培生除外)，原則上于2020年7月31日前畢業(yè)，獲得國家認可的2020年度就業(yè)報到證、畢業(yè)證、學(xué)位證。因疫情影響延期畢業(yè)及其他符合國家關(guān)于調整享受政策范圍的未就業(yè)國內高校應屆畢業(yè)生亦可報名。
2. 初次就業(yè)的海外院校留學(xué)歸國人員，在2019年1月至2020年12月期間取得學(xué)位證書(shū)，并于入職前取得留學(xué)回國證明和國家教育部的學(xué)歷學(xué)位認證。
3. 最終獲得開(kāi)發(fā)銀行錄用資格的畢業(yè)生，須滿(mǎn)足上述條件并按時(shí)完成入職報到，且未與其他單位建立勞動(dòng)關(guān)系，否則視為本人自動(dòng)放棄錄用資格，開(kāi)發(fā)銀行不承擔任何責任。
基本條件
1. 具有中華人民共和國國籍。
2. 遵紀守法，誠實(shí)守信，具有良好的個(gè)人品質(zhì)，無(wú)違規違紀行為。
3. 品學(xué)兼優(yōu)，思維活躍，具有較強的學(xué)習和創(chuàng )新能力。
4. 樂(lè )觀(guān)進(jìn)取，善于溝通，具有良好的團隊協(xié)作精神。
5. 身心健康，五官端正，具有較好的儀表和氣質(zhì);具有正常履行崗位職責的身體條件，符合《公考錄用體檢通用標準(試行)》(2017年修訂)、《公考錄用體檢操作手冊(試行)》(2017年修訂)的相關(guān)規定。
報名須知
1. 本次招聘包括國家開(kāi)發(fā)銀行14家一級分行、2家二級分行。報名時(shí)間為2020年4月11日0點(diǎn)-4月24日24點(diǎn)(北京時(shí)間)，統一采取網(wǎng)上報名方式，不接受其他形式的報名。詳情請登陸我行門(mén)戶(hù)網(wǎng)站(http://www.cdb.com.cn)。
2. 應聘者登錄報名系統，輸入18位身份證號(第二代居民身份證)，在線(xiàn)填寫(xiě)個(gè)人資料。每位應聘者可選報1家單位，每家單位可選報1個(gè)崗位，并選擇是否接受崗位調劑。已報單位不能修改，請慎重考慮后報名。在提交簡(jiǎn)歷前，可多次登錄報名系統修改個(gè)人資料，提交簡(jiǎn)歷后，個(gè)人資料將無(wú)法再修改。同時(shí)，請務(wù)必牢記報名賬號。
3. 招聘期間，我行將通過(guò)招聘系統提示、電子郵件、電話(huà)、手機短信等方式與應聘者聯(lián)系，請務(wù)必確保所提交的聯(lián)系方式準確無(wú)誤，并保持通信暢通。
4. 應聘者應對填寫(xiě)內容的真實(shí)性負責，如與事實(shí)不符，我行有權取消本人應聘和錄用資格，解除相關(guān)協(xié)議。
5. 報名過(guò)程中如出現技術(shù)問(wèn)題，請致電010-58635888。
6. 筆試將于2020年4月底統一組織開(kāi)展(具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知)。具體招聘條件、工作地點(diǎn)及招聘要求，詳見(jiàn)各單位招聘公告。
7. 未獲得筆試、面試資格的應聘者恕不另行通知。
8. 我行僅通過(guò)門(mén)戶(hù)網(wǎng)站和智聯(lián)招聘網(wǎng)站發(fā)布校園招聘公告及相關(guān)信息，其他途徑均未獲得我行授權或許可，請應聘者提高警惕，謹防受騙。
9. 我行從未編輯或出版任何校園招聘考試參考資料，也未指定任何單位和個(gè)人編輯或出版。不舉辦也不委托任何單位和個(gè)人舉辦考試相關(guān)培訓班，請應聘者切勿輕信各類(lèi)虛假廣告和詐騙信息。
10. 國家開(kāi)發(fā)銀行有權根據崗位需要及報名情況等，調整、取消或終止個(gè)別崗位的招聘工作，并對本次招聘享有最終解釋權。
Basic Recruitment Requirements
1. Chinese citizens of both genders.
2. Graduates of Chinese and overseas institutions of higher education.
3. Decent and honest without unlawful behavior and records.
4. Active and creative in thinking and with potential for study and innovation.
5. Optimistic and aspirant, good at communication and team work.
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