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第一招：深度理解公考考試資料分析大綱
資料分析主要測查報考者對各種形式的文字、圖形、表格等資料的綜合理解與分析加工的能力，這部分內容通常由數據性、統計性的圖表數字及文字材料構成。針對一段資料一般有1-5個(gè)問(wèn)題，報考者需要根據資料所提供的信息進(jìn)行分析、比較、計算，從四個(gè)備選答案中選出符合題意的答案。可以說(shuō)，資料分析測驗的試題著(zhù)重考查應試者以文字、圖形、表格三種形式的數據性、統計性資料進(jìn)行綜合分析與加工的能力，應試者不但要能讀懂統計圖表，即準確地把握各項數據的含義及其相互間的關(guān)系，而且要能通過(guò)簡(jiǎn)單的數學(xué)運算把握數據的規律，從而對我們的工作和學(xué)習起到指導、定向以及調整的重要作用。
第二招：三條閱讀方法
做題時(shí)迅速勾勒材料結構，準確鎖定數據位置，是完成資料分析試題需要具有的基本能力。對于文字型材料，我們一定要掌握好“分段落中心法”；對于其中包含特殊數字、字母、符號的題目，“關(guān)鍵詞搜索法”將為我們帶來(lái)巨大的便利；而面對表格、柱狀圖和趨勢圖，“橫縱目標定位法”是鎖定所需數據最為快捷的方法。這三大結構閱讀的基本操作方法，可以幫助各位考生掃除尋找數據時(shí)的障礙，為大家節省時(shí)間、提高效率。首先應讀懂圖、表或文字。資料分析試題是以圖、表或文字反映的信息為依據，看不懂資料，也就失去答題的前提條件。因此，應當把圖表內容的閱讀和理解作為正確答題的首要條件。讀資料時(shí)，最好帶著(zhù)題中的問(wèn)題去讀，注意摘取與試題有關(guān)的重要信息。這樣一方面有利于對資料的理解，另一方面也可減少答題時(shí)重復看資料的時(shí)間。
第三招：三組重要的信息
首先，在考場(chǎng)之上，千萬(wàn)不要因為時(shí)間、單位或者某些特殊概念的錯位而冤枉失分；其次，某些特殊的技巧可以很好的輔助我們做題，譬如在試題上做適當的標記、對統計圖形做定性的分析或者用工具的刻度代替實(shí)際的數據、利用排除法解組合選擇型試題以及利用基本常識在時(shí)間有限的條件下做出迅速選擇，所有這些都是幫助我們解題的實(shí)用技巧；最后，只有懂得避重就輕、先易后難的整體策略，充分明白聯(lián)合選項共同做題的精髓，你才能從思想上真正領(lǐng)悟到得到高分的策略。
第四招：善于使用速算技巧
資料分析中，幾乎所有復雜的計算都有簡(jiǎn)化的可能，因為我們可以使用不同的速算技巧來(lái)應對各種各樣的情形：如果選項或者待比較數相差非常大，估算便是首選；如果選項或者待比較數的首位各不相同，直除便是不二法門(mén)；如果在一群分數中，有一個(gè)分數的分子最大而分母最小，就應該知道此分數為最大；如果選項或者待比較數之間相差一個(gè)特殊的分數，插值法多半在所難免；看到待比較的兩個(gè)分數之中，有一個(gè)分數的分子、分母分別略大于另外一個(gè)分數的分子、分母，那你就應該毫不猶豫的進(jìn)行差分……速算技巧給我們解決復雜計算問(wèn)題提供了重要的方法，為大家節省了本來(lái)會(huì )浪費在計算上的大量寶貴時(shí)間。
