國考行測備考:邏輯判斷知多少
志公教育 左老師
邏輯判斷中出鏡率最高的明星就是削弱加強型的題目了,而這里面又以削弱型為主導,所以得了削弱型,就得了邏輯推理的半壁江山啦!可喜的是,這“江山”還是得來(lái)容易的那種。志公教育 左老師
有句話(huà)說(shuō),做削弱型的題目就是吵架,人家說(shuō)了什么,你就要想盡方法去證明人家說(shuō)的是錯的。這句話(huà)用來(lái)形容削弱型的題目,真的是非常貼切。我們在給學(xué)生講解削弱型題目的做法時(shí),常常會(huì )告訴考生,這個(gè)是對論據的削弱,叫另有他因;那個(gè)是對論證方式的削弱,叫有因無(wú)果。這些說(shuō)法看起來(lái)簡(jiǎn)單,但是還是有很多同學(xué)不能夠理解,下面就用一個(gè)簡(jiǎn)單的例子來(lái)學(xué)習一下:
【例】有位女性朋友告訴我:女人一輩子都在減肥,看見(jiàn)好吃的都忍住不吃,擔心自己吃了會(huì )肥。且不說(shuō)這個(gè)說(shuō)法對不對,但我們可以從這位朋友的話(huà)中提取一個(gè)觀(guān)點(diǎn),就是“我吃得多,就會(huì )肥”!我知道,很多人都不認同這個(gè)觀(guān)點(diǎn),所以就會(huì )想盡辦法來(lái)反駁這個(gè)觀(guān)點(diǎn),也就是我們今天說(shuō)的削弱這個(gè)觀(guān)點(diǎn)。
首先最直接的方法就是告訴他們“吃的多了,也不會(huì )肥”,這個(gè),就是我們常說(shuō)的有因無(wú)果了。在這之后,你可以給這位朋友進(jìn)一步說(shuō)明你的理由,如“其實(shí)吃的多不多跟肥一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有”,這可能跟體質(zhì)有關(guān),可能跟生活習慣有關(guān),但是就是跟吃的多不多沒(méi)有關(guān)系,既然沒(méi)有關(guān)系,那你還擔心什么呢!所以,這也是一個(gè)有助于我們反駁的觀(guān)點(diǎn)——有因無(wú)果。或者說(shuō)這位朋友本來(lái)就是個(gè)胖姑娘,我們都知道胖子一般都吃得比較多,那么我們就可以直接說(shuō),“你本來(lái)就是因為肥,所以才吃得多的”這樣以來(lái),就和你剛才說(shuō)的觀(guān)點(diǎn)相反了,叫做因果倒置。以上三點(diǎn)呢,是對論證方式的削弱,也就是我們所說(shuō)的最強削弱項,不信的話(huà)可以用這些話(huà)去找幾個(gè)胖朋友試試,效果絕對是最好的!
接下來(lái)就是次強的削弱方法了,還是原來(lái)那個(gè)觀(guān)點(diǎn),如果你的朋友以“我吃得多,就會(huì )肥”為理由不吃東西,那你大可以直接告訴她“你根本就不肥嘛”!我相信,這一定是她最想聽(tīng)到的一句話(huà)了。聽(tīng)到了這樣的話(huà),大多數的女孩子都會(huì )放棄顧慮,乖乖吃飯了。而這個(gè)方法,就是我們常說(shuō)的,直接對論點(diǎn)的反駁,人家說(shuō)肥,你就跟他反著(zhù)來(lái)就沒(méi)有錯啦!
最后就是比較弱的反駁方法了,就是對論據的削弱,不過(guò)這些方法常常會(huì )考到,因為題目會(huì )考你最能削弱的項,那么這些削弱強度較小的往往就會(huì )作為干擾項出現了,同志們一定要小心啊!還是原來(lái)的觀(guān)點(diǎn),首先我們可以說(shuō)“吃得多不是變肥的唯一原因,也許是因為不運動(dòng),也許是因為本身體質(zhì)就肥等等,是好多好多的原因共同導致了肥胖”,而原來(lái)的觀(guān)點(diǎn)只說(shuō)了一個(gè)原因,太少了,有失偏頗,是很沒(méi)有說(shuō)服力的,那么這個(gè)就是我們常說(shuō)的以偏概全了。再者,你可以告訴她,“懶得運動(dòng)的人才會(huì )肥”,吃得多不是變肥的原因,人家大兵每天都吃好多,也不見(jiàn)人家肥不是,因為人家還運動(dòng)了,你不運動(dòng),才會(huì )肥呢!這時(shí),我們給她提供了另外一個(gè)變肥的原因,而不是原來(lái)她說(shuō)的那個(gè),這個(gè)在我們的邏輯學(xué)上,叫做另有他因!再不行,你還可以告訴她“你每天都吃的這么少,哪里會(huì )肥咯”!這一句,就直接把她的前提條件給否定了,就是否定前提了!
當然,以上的說(shuō)法都是對觀(guān)點(diǎn)的一個(gè)假設,因為身邊嚷嚷著(zhù)減肥不肯吃飯的女孩子實(shí)在是太多了,建議朋友們不妨拿以上的幾個(gè)方法來(lái)試試,體驗一下各種方式的削弱效果吧!
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