1.目前網(wǎng)上很流行對新聞進(jìn)行負面評論，你怎么看?網(wǎng)民更喜歡看負面的評價(jià)，認為批評類(lèi)的評論更有價(jià)值，你怎么看?
    【參考解析】：
    隨著(zhù)科技的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò )的普及，網(wǎng)民數量在增加，越來(lái)越多的人，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )傳播信息、瀏覽新聞和參與評論。而對于網(wǎng)上很流行對新聞進(jìn)行負面評論，而很多網(wǎng)民更喜歡看負面的評價(jià)，認為批評類(lèi)的評論更有價(jià)值，對這一現象，我們要辯證的看待。
    一方面，這說(shuō)明，網(wǎng)民們越來(lái)越關(guān)心社會(huì )、國事，更多的參與到社會(huì )輿論的監督中。從一定層面也可以說(shuō)明，我國人民群眾享有廣泛的言論自由，這是民主的進(jìn)步。對新聞進(jìn)行負面評論，也是在找新聞中所反映出來(lái)的問(wèn)題，有問(wèn)題就是還有改善的地方。就好比廣州亞運會(huì )期間出臺的一項政策“亞運期間，人民群眾可以免費的搭乘地鐵等交通工具”，這本是一項惠民政策，但是在實(shí)施的過(guò)程中，出現了人滿(mǎn)為患的問(wèn)題，網(wǎng)上也出現了很多的負面評論，這時(shí)，政府及時(shí)的改善了這項政策，達到了更好的服務(wù)群眾的目的。
    另一方面，一味的對新聞事件進(jìn)行負面評論，而不是以“找問(wèn)題，促改善”為目的，又會(huì )將輿論引向不好的一面，導致不好的結果。在甬溫線(xiàn)高鐵碰撞事故中，媒體過(guò)多的關(guān)注，網(wǎng)民的激動(dòng)情緒，以及對高鐵的快時(shí)速窮追猛打的批評，將這次評論引向了對高鐵的謾罵。其實(shí)回過(guò)頭來(lái)看，高鐵本身并沒(méi)有錯，速度也不是問(wèn)題的所在。這樣的負面評價(jià)就沒(méi)有以事實(shí)為依據，沒(méi)有達到促改善的結果。
    綜上所述，我們一方面要允許負面評價(jià)的存在，鼓勵言論自由和輿論監督。另一方面也要做好引導工作。政府要及時(shí)的對負面評價(jià)做出回應，消除群眾的疑慮。媒體也要做好標兵，正確的引導輿論，對不實(shí)言論、事件，不予報道，把好關(guān)，做好審查。群眾，也要有清醒的頭腦，要有一定鑒別力，不跟風(fēng)，不盲從。

    2.政府要對青年中小額貸款項目進(jìn)行階段性成果進(jìn)行調查，你怎么做?
    【參考解析】：
   青年剛出社會(huì )，沒(méi)有什么資金，要想創(chuàng )業(yè)、干事業(yè)，很難。給他們貸款可以扶助他們，鼓勵他們創(chuàng )業(yè)，增加就業(yè)崗位，創(chuàng )造社會(huì )價(jià)值。我一定認真組織，精心策劃這次對青年中小額貸款項目階段性成果的調查活動(dòng)。
    第一，了解政府對青年中小額貸款項目的相關(guān)政策，和相關(guān)銀行的信息。采取走訪(fǎng)調查和電話(huà)調查相結合的形式。向有關(guān)部門(mén)和銀行了解申請中小額貸款的青年的相關(guān)信息，作為我們的調查對象。對于銀行和有關(guān)部門(mén)采取電話(huà)調查的形式，對于申請中小額貸款的青年采取走訪(fǎng)調查的形式。選擇單位里有經(jīng)驗的、年輕的同事進(jìn)行此次調查。然后準備好相關(guān)的調查問(wèn)卷、記錄本和錄音錄像器材。然后做出預算，寫(xiě)出調查方案，給領(lǐng)導審閱。
    第二，調查前，召集所有的工作人員開(kāi)會(huì )，統一思想，分工到人。調查過(guò)程中，要注意保持與調查人員的聯(lián)系，他們碰到任何問(wèn)題，及時(shí)的幫他們解決。
    第三，我覺(jué)得這次調查的重點(diǎn)是確保調查數據的有效性。為此，要求我們的調查人員，調查過(guò)程中要熱情、微笑、耐心，問(wèn)的問(wèn)題要有針對性，這依賴(lài)于前期對調查人員的一個(gè)統一培訓。
    第四，調查活動(dòng)結束后，及時(shí)的清理有關(guān)物料，將調查數據進(jìn)行歸類(lèi)整理，寫(xiě)出調查報告，提出相應的更有利于開(kāi)展幫助青年貸款的方案，上報領(lǐng)導。也要做個(gè)工作總結和自我總結，找出此次調查工作中的不足與做得好的地方，以利于更好的開(kāi)展此類(lèi)工作。

    3.你在下班時(shí)間，剛收拾好東西要離開(kāi)辦公室的時(shí)候，有一個(gè)上訪(fǎng)群眾死活拉住你要反映問(wèn)題，而你晚上要參加一個(gè)重要的接待活動(dòng)，請描述你當時(shí)的心境,并解釋你會(huì )怎么做?
    【參考解析】：
   在準備下班，要離開(kāi)辦公室的時(shí)候，遇到群眾要反映問(wèn)題，而我晚上又要參加一個(gè)重要的接待活動(dòng)，對于這種情況，我想我當時(shí)，是會(huì )很快的分清楚情況，不急不躁。我會(huì )按一下步驟來(lái)處理。
    第一，熱情的接待群眾，把群眾請到辦公室里，給他倒上一杯熱茶，認真的傾聽(tīng)他要反映的問(wèn)題，并做好記錄。
    第二，如果群眾反映的問(wèn)題是在我的職責范圍內的，我會(huì )幫著(zhù)他解決，并告訴他解決問(wèn)題的大致時(shí)間，請他放心并進(jìn)行監督。
    如果不是在我職責范圍內的，那么我會(huì )告訴群眾，他反應的情況該找哪個(gè)部門(mén)，該找誰(shuí)。我會(huì )幫群眾聯(lián)系好處理該問(wèn)題的同事，請該同事幫群眾解決問(wèn)題。如果同事已經(jīng)下班，我會(huì )詳細的記錄該群眾反映的情況，并留下該群眾的聯(lián)系方式，等第二天上班時(shí)再轉給負責這個(gè)問(wèn)題的同事，并請他聯(lián)系該群眾。
    第三，我會(huì )在最短的時(shí)間里將群眾反映的情況記錄好，如果群眾反映問(wèn)題的時(shí)間過(guò)長(cháng)，我會(huì )在接待活動(dòng)開(kāi)始前一個(gè)小時(shí)，向有關(guān)同事反映，并請他們幫我做好前期準備工作，在接待活動(dòng)開(kāi)始前幫群眾解決問(wèn)題，趕到活動(dòng)現場(chǎng)。
如果在接待活動(dòng)開(kāi)始前，群眾反映的問(wèn)題，還沒(méi)有解決，我會(huì )向群眾說(shuō)明情況。群眾也是同情達理的，他們也會(huì )理解我們的工作。同時(shí)，我也會(huì )給群眾三種方案，一是請其他同事代為處理，二是請群眾明天再過(guò)來(lái)，三是請群眾等我在接待活動(dòng)結束后，我再幫她處理。群眾會(huì )看到我熱情、真誠的接待他，會(huì )理解支持我的工作的。
    權為民所謀，利為民所系。我們做的任何工作，都是以人民群眾為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)的。要把群眾的事情當做自己的事情來(lái)解決。

    4.政府要對為人民群眾辦實(shí)事工程建設進(jìn)行調查，請運用三個(gè)方案進(jìn)行落實(shí)，采納群眾意見(jiàn)，并具體描述你其中的一個(gè)方案。
    【參考解析】：
   針對于為人民群眾辦實(shí)事工程建設進(jìn)行調查，采納群眾意見(jiàn)，可以確保工程的有效、順利進(jìn)行，更好的維護人民群眾的切身利益，我一定認真組織，精心準備。
    這項調查，我的三套調查方案是：
    一，舉辦為人民群眾辦實(shí)事工程建設聽(tīng)證會(huì )。
    二，召開(kāi)為人民群眾辦實(shí)事工程建設座談會(huì )。
    三，采取走訪(fǎng)和街頭調查的形式。
    針對于第三套方案，我是這樣設計的。
    第一，選擇單位里年輕的同事參與此次調查，調查對象包括不同收入群體的群眾，調查地點(diǎn)選則不同的社區、人流量大的街頭、廣場(chǎng)和為人民群眾辦實(shí)事工程建設點(diǎn)附近。
    第二，設計具有針對性的調查問(wèn)卷，內容包括：項目是否具有較強的針對性和現實(shí)可能性；是否是人民群眾關(guān)心的生產(chǎn)生活的熱點(diǎn)難點(diǎn)；項目是否是人民群眾最關(guān)心、最急需解決的問(wèn)題；項目是否具有代表性，受益面比較廣；項目是否是必要的；人民群眾對新建項目的建設標準、建筑面積、投資額度、資金來(lái)源、建設地點(diǎn)等的看法。
    第三，方案設計好后，報領(lǐng)導審批。然后開(kāi)始走訪(fǎng)和街頭調查。調查過(guò)程中，要求我們的調查人員要熱情、保持微笑，對待群眾的提問(wèn)要細致耐心，記錄好群眾的意見(jiàn)。
    最后，調查結束后，要及時(shí)的將群眾的意見(jiàn)進(jìn)行歸類(lèi)整理，寫(xiě)出調查報告，向領(lǐng)導匯報。針對人民群眾提出的最迫切解決的問(wèn)題，提出應對措施。也要對這次工作和自己做個(gè)總結，找出得與失，以便更好的開(kāi)展類(lèi)似工作。