一、準備素材,積累知識填充血肉
(一)自我梳理與職位梳理
我們知道,面試歸根到底是要回到“職位匹配”上來(lái),也就是所有題型都在某種程度上應該隱含職位匹配的要求。考生在備考時(shí)首先應該做的,就是對報考職位的職責、性質(zhì)、單位概況等有所了解。另外,考生還需要對自己的經(jīng)歷、特點(diǎn)等做一個(gè)很好的總結。這些對職位和自我經(jīng)歷的梳理,將成為考生面試答題時(shí)的出發(fā)點(diǎn)和展現自身優(yōu)勢的素材。所以考生應該花時(shí)間去了解和梳理兩方面內容:
其一是報考單位和職位信息,包括:?jiǎn)挝恍再|(zhì)、主要職能、組織結構;所報考職位的工作性質(zhì)、任務(wù)責任、職位所需的知識結構、能力結構、技術(shù)特長(cháng)、個(gè)性特征等。
其二是考生的自身經(jīng)歷,包括具備的知識架構、能力特長(cháng)、性格特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)、興趣愛(ài)好、價(jià)值觀(guān)、報考動(dòng)機、錄取規劃及落選計劃等。
外交部、商務(wù)部、銀監會(huì )的考生尤其要做好自我梳理和職位梳理,因為這三個(gè)部門(mén)面試題中自我認知類(lèi)題型比例很高,需要考生談自身、談報考、談職位認識的題目非常多。商務(wù)部和銀監會(huì )的考生在梳理完畢后還需要翻譯為英文,以作答題之用。
(二)學(xué)習政策理論、關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn)
國考面試中綜合分析題比重很大,其中社會(huì )現象類(lèi)試題多是社會(huì )熱點(diǎn)和國家的大政方針,這要求考生具備一定的政策理論水平;而近年來(lái)越來(lái)越多的國考面試題目本源都來(lái)自于社會(huì )熱點(diǎn)事件,這就要求考生不僅要了解現實(shí)社會(huì )中的熱點(diǎn)事件和熱點(diǎn)問(wèn)題,還要學(xué)會(huì )剖析熱點(diǎn),吃透熱點(diǎn)。
那具體來(lái)說(shuō),考生應該做到:
第一,儲備政策理論。考生可以多閱讀“十二五”規劃、國務(wù)院政府工作報告、十七大報告、十八大報告等官方文件,做到一學(xué)、二思、三用。通過(guò)對理論政策知識的學(xué)習,逐漸積累理論素材,考生能提升答題的高度和深度。
第二,加強對社會(huì )熱點(diǎn)的關(guān)注,包括社會(huì )熱點(diǎn)事件和社會(huì )流行語(yǔ)。考生可通過(guò)人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、政府網(wǎng)、人民日報、參考消息等媒體獲取熱點(diǎn)新聞和相關(guān)評論。尤其可通過(guò)新華網(wǎng)的評論專(zhuān)欄,學(xué)習如何多角度認識問(wèn)題,為答題提供參考和借鑒。考生通過(guò)及時(shí)搜集和掌握最新的社會(huì )熱點(diǎn),多加思考,勤加分析,不僅能積累答題素材,充實(shí)答題內容,還可以培養公考式的語(yǔ)感,產(chǎn)生認識上和能力上的質(zhì)變。
第三,考生在素材準備時(shí),還可以有意識地積累一些領(lǐng)導人語(yǔ)錄、名言警句、英雄模范人物事跡、典型案例,靈活運用于答題之中。
另外,對于應急管理類(lèi)題目,考生也可通過(guò)閱讀政府發(fā)布的系列應急措施和應急預案,學(xué)習典型應急事件的處理措施,提高自己的應急應變能力。總之,通過(guò)多讀多看,培養公考語(yǔ)感、擴展自己的知識面和思維,使自己在答題時(shí)有內容、有深度、有個(gè)性,不給考官模版化、套路化的感覺(jué)。
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