公考面試采用頻率最高的兩種方式是結構化面試和無(wú)領(lǐng)導小組面試,無(wú)領(lǐng)導小組討論主要通過(guò)形式表現能力,而結構化面試則更多的是通過(guò)內容來(lái)展現能力。在此提醒各位考生,在備考的過(guò)程中,要區別對待,最好通過(guò)實(shí)戰模擬,加強認識和理解。
結構化面試是公考考試面試中最常見(jiàn)的考查方式。主要考查自我認知與職位匹配、計劃組織、溝通協(xié)調和綜合分析這四大類(lèi)題型。在5-7道題目中,往往四種題型均有涉及,全面考查考生的各方面能力。這與公考要求較為全面的綜合素質(zhì)的初衷是分不開(kāi)的。社會(huì )熱點(diǎn)的考查一直是公考面試的重頭戲。公考考試,涉及機關(guān)種類(lèi)紛雜,所以在考題上除了自我認知這一題目體現職位匹配性外,其他題目的設計也都體現出部門(mén)的工作特點(diǎn)。
近年來(lái),隨著(zhù)公考面試的逐漸開(kāi)展,考生水平的不斷提高,面試的考題出現了一些新的特征,需要引起考生足夠的重視。如在考試題目中,出現了“微軟黑屏”、“人肉搜索”、“山寨文化”等新興詞匯,而且考題設置簡(jiǎn)短,沒(méi)有對這些詞語(yǔ)進(jìn)行具體的解釋。這就要求考生平時(shí)關(guān)注一些社會(huì )新詞。
另外,計劃組織和溝通協(xié)調類(lèi)題目在設計上更加注重情景化、科學(xué)化,有效避免選拔出來(lái)的考生只會(huì )背誦條條框框,而不會(huì )解決實(shí)際問(wèn)題,從而考查考生的執行能力和人際關(guān)系處理能力。近年來(lái)還出現了復合考查的題目,將四大類(lèi)題型中的幾種糅合在一起進(jìn)行考查。比如將計劃組織和人際溝通類(lèi)題目混合:“讓你組織一個(gè)對農民工的普法宣傳活動(dòng),你認為工作的重點(diǎn)是什么?到了宣傳地點(diǎn),發(fā)現有一份材料忘記拿了,同時(shí)老張批評了你,你怎么辦?”
面對結構化面試考試,廣大考生可從以下兩個(gè)方面進(jìn)行準備。
第一,打牢基礎。從上面的特點(diǎn)總結和趨勢分析,我們可以看出,公考考試考查能力全面。雖然在題型設計上出現了一定的創(chuàng )新,但打牢基礎仍是答好各類(lèi)題目的關(guān)鍵。只要將新題型進(jìn)行有效分解,考生就會(huì )發(fā)現只要把握好了基礎,一切難題都可以迎刃而解。所以,認清各類(lèi)題目的特點(diǎn),掌握各類(lèi)題型的作答方法是通過(guò)面試的不二法門(mén)。
第二,關(guān)注熱點(diǎn)。將熱點(diǎn)設計成考題,是公考面試的特點(diǎn)。公考面試和申論的不同特點(diǎn)就在于從不回避最新、最熱的社會(huì )現象。尤其是現在隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的普及,以及網(wǎng)絡(luò )文化的興起,網(wǎng)絡(luò )事件成為很多考題選材的來(lái)源。考生可以充分利用網(wǎng)絡(luò )資源,搜索熱門(mén)事件。在準備社會(huì )熱點(diǎn)的時(shí)候,不僅僅要知道這個(gè)事件是什么,還要多問(wèn)幾個(gè)為什么。更重要的是要看政府對于此類(lèi)事件是怎樣的態(tài)度,是如何處理的。這樣才能在考場(chǎng)上有話(huà)可說(shuō),言之有物,言之有據。