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2011年廣西農村信用社招聘考試真題參考答案及解析

作者:志公教育     來(lái)源:志公教育     時(shí)間:2017-12-04 11:47:50     閱讀:

  一、單項選擇題
  1.【答案】B。解析:黨的十六大報告指出,要深入開(kāi)展以誠實(shí)守信為重點(diǎn)的公民道德教育,不斷延伸公民道德建設的領(lǐng)域。
  2.【答案】D。解析:A項尼治爾河在幾內亞境內,埃及首都開(kāi)羅是沿尼羅河而建的;B項易北河從捷克共和國出發(fā),穿過(guò)德國,注入北海;匈牙利首都布達佩斯是沿多瑙河而建的;C項萊茵河發(fā)源于瑞士境內,流經(jīng)列支敦士登、奧地利、法國、德國和荷蘭,最后在鹿特丹附近注入北海,德國港口城市漢堡是沿易北河而建的。所以答案是D項。
  3.【答案】B。
  4.【答案】A。解析;科學(xué)發(fā)展觀(guān)的核心是以人為本。以人為本,就是一切從人民群眾的需要出發(fā),促進(jìn)人的全面發(fā)展,實(shí)現人民群眾的根本利益。而滿(mǎn)足人的生存、發(fā)展和享受的需求,提供充足的物質(zhì)文化產(chǎn)品和服務(wù),都是為了滿(mǎn)足人的全面需求和促進(jìn)人的全面發(fā)展。
  5.【答案】B。解析:按照復利計算公式F=P×(l+i)n可知,兩年后本息和為100×(1+5%)×(1+5%)
  =110.25,因此,利息應為10.25元。
  6.【答案】C。
  7.【答案】C。解析:根據保密程度,黨政機關(guān)公文可分為秘密、機密、絕密3類(lèi)。“絕密”是指:含有最重要的國家秘密,泄露會(huì )使國家的安全和利益遭受特別嚴重損害的公文。“機密”是指:含有重要的國家秘密,泄露會(huì )使國家的安全和利益遭受?chē)乐負p害的公文。“秘密”是指:含有一般的國家秘密,泄露會(huì )使國家安全和利益遭受損害的公文。
  8.【答案】B。解析:寬帶種類(lèi)分為以下幾種:DSL,VDSL,Cable Modem,ISDN,光纖接入網(wǎng)。ADSL
  (AsymmetricDigital Sub8criber Line,非對稱(chēng)數字用戶(hù)環(huán)路)是一種新的數據傳輸方式。故選擇B。
  9.【答案】C。解析:鈴聲不過(guò)3原則,敲門(mén)要敲3下。
  10.【答案】D。解析:《刑法》第細條規定,為使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產(chǎn)和其他權利免受正在進(jìn)行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行為,對不法侵害人造成損害的,屬于正當防衛,不負刑事責任。
  刑法第21條規定,為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產(chǎn)和其他權利免受正在發(fā)生的危險,不得已采取的損害另一較小合法權益的行為,造成損害的,不負刑事責任。正當防衛針對的是不法侵害行為,而緊急避險針對的是另一較小合法權益的行為,所以D選項正確。
  11.【答案】B。解析:水果是矛盾普遍性,蘋(píng)果等是矛盾特殊性。水果的特征寓于蘋(píng)果等之中,即矛盾普遍性寓于矛盾特殊性。
  12.【答案】C。解析:流動(dòng)性指資產(chǎn)能夠以一個(gè)合理的價(jià)格順利變現的能力,它是一種投資的時(shí)間尺度(賣(mài)出它所需多長(cháng)時(shí)間)和價(jià)格尺度(與公平市場(chǎng)價(jià)格相比的折扣)之間的關(guān)系,而現金資產(chǎn)是指商業(yè)銀行隨時(shí)可以用來(lái)應付現金需要的資產(chǎn),是銀行資產(chǎn)業(yè)務(wù)中最富流動(dòng)性的部分。
  13.【答案】A。解析:用插值法計算,設內部收益率為r,則:
  (r-0.1)/(O-20)=(0.12-0.1)/(-35-20),得r=0.1073。
  14.【答案】B。解析:2007年12月,廣西農村信用社發(fā)行了首張銀行卡“桂盛卡”。這是廣西農村信用社以“一卡多戶(hù)、一卡多能”為核心向社會(huì )發(fā)行的具有消費、轉賬結算、存取現金、代收代付等功能的“銀聯(lián)”國際標準借記卡(分個(gè)人卡和單位卡兩種)。
  15.【答案】D。解析:A選項與新疆接壤;B選項印度與新疆、西藏接壤;C選項不丹與西藏接壤;只有D選項不與我國國境接壤。
  16.【答案】B。解析:美國次貸危機,全稱(chēng)是美國房地產(chǎn)市場(chǎng)上的次級按揭貸款的危機。次級按揭貸款,是相對于資信條件較好的按揭貸款而言的。因為相對來(lái)說(shuō),按揭貸款人沒(méi)有(或缺乏足夠的)收入/還款能力證明,或者其負債較重,所以他們的資信條件較“次”,這類(lèi)房地產(chǎn)的按揭貸款,就被稱(chēng)為次級按揭貸款。
  17.【答案】C。解析:廣西壯族自治區農村信用社聯(lián)合社(以下簡(jiǎn)稱(chēng)自治區聯(lián)社)是經(jīng)中國銀行業(yè)監督管理委員會(huì )批準成立,具有法人資格的正廳級地方性金融機構,隸屬自治區人民政府管理,受自治區人民政府的委托,對全區90家縣級農村信用聯(lián)社、農村商業(yè)銀行、農村合作銀行(統稱(chēng)農村合作金融機構,簡(jiǎn)稱(chēng)農合機構)行使管理、指導、協(xié)調和服務(wù)職能,在南寧、柳州、桂林、梧州、北海、玉林、百色、河池八個(gè)市設立辦事處,代表自治區聯(lián)社行使對轄區農村合作金融機構的管理、指導、協(xié)調和服務(wù)職能。
  18.【答案】C。解析:本題考查的是各省簡(jiǎn)稱(chēng)。
省、市、自治區 簡(jiǎn)稱(chēng)或別稱(chēng) 省會(huì )(首府)名
安徽省 合肥
北京市  
重慶市  
福建省 福州
甘肅省 蘭州
廣東省 廣州
廣西自治區 南寧
貴州省 貴陽(yáng)
海南省 海口
河北省 石家莊
河南省 鄭州
黑龍江省 哈爾濱
湖北省 武漢
湖南省 長(cháng)沙
吉林省 長(cháng)春
江蘇省 南京
江西省 南昌
遼寧省 沈陽(yáng)
內蒙古自治區 呼和浩特
寧夏自治區 銀川
青海省 西寧
山東省 濟南
山西省 太原
陜西省 西安
上海市  
四川省 成都
天津市  
西藏自治區 拉薩
新疆自治區 烏魯木齊
云南省 昆明
浙江省 杭州
香港(特別行政區)  
澳門(mén)(特別行政區)  
臺灣省 臺灣  
 
  19.【答案】C。解析:學(xué)位是標志被授予者的受教育程度和學(xué)術(shù)水平達到規定標準的學(xué)術(shù)稱(chēng)號。高等學(xué)校本科畢業(yè)生,成績(jì)優(yōu)良,達到規定的學(xué)術(shù)水平者,授予學(xué)士學(xué)位。學(xué)位不等同于學(xué)歷,獲得學(xué)位證書(shū)而未取得學(xué)歷證書(shū)者仍為原學(xué)歷。取得碩士學(xué)位或博士學(xué)位證書(shū)的,卻不一定能夠獲得碩士研究生或博士研究生畢業(yè)證書(shū);而取得大學(xué)本科畢業(yè)證書(shū)的,卻不一定能夠獲得學(xué)士學(xué)位證書(shū)。現在經(jīng)常出現將學(xué)位與學(xué)歷相混淆的現象,如有的入學(xué)歷為本科畢業(yè),以后通過(guò)在職人員學(xué)位申請取得了博士學(xué)位,這時(shí),學(xué)歷仍為本科,而不能稱(chēng)之為取得“博士學(xué)歷”。故本題答案C選項。
  20.【答案】C。解析:第五套人民幣背景:一元的是三潭印月,五元的是泰山風(fēng)光,拾元的是三峽風(fēng)光,二十元的是桂林山水,五十元的是西藏布達拉宮,一百元的是人民大會(huì )堂。
  21.【答案】C。解析:天氣現象是指發(fā)生在大氣中、地面上的一些物理現象。它包括降水現象、地面凝結現象、視程障礙現象、雷電現象和其他現象等,這些現象都是在一定的天氣條件下產(chǎn)生的。
  22.【答案】B。解析:整句指內容相近、結構整齊、音節和諧的一組句子,主要指對偶句和排比句。“至今思項羽,不肯過(guò)江東”不符合整句的特點(diǎn),不是整句。其他三項均為整句中的對偶句。故本題答案選B。
  23.【答案】B。解析:A項的“黃梁夢(mèng)”應改為“黃粱夢(mèng)”;C項的“委屈求全”應改為“委曲求全”;D項“摸仿”應改為“模仿”。故答案選B項。
  24.【答案】B。解析:代詞包括人稱(chēng)代詞、疑問(wèn)代詞、指示代詞三類(lèi)。“什么”屬于疑問(wèn)代詞,排除C。疑問(wèn)代詞在句中除表示疑問(wèn)外,還可表示反問(wèn)、任指(泛指)或者虛指。句中不表疑問(wèn),排除A。疑問(wèn)代詞的任指(泛指)用法:疑問(wèn)代詞代表所說(shuō)的范圍無(wú)一例外,即任何人或事物全部如此。疑問(wèn)代詞的虛指用法:疑向代詞指代不必說(shuō)、不想說(shuō)或者說(shuō)不出來(lái)的人或事物。“什么也沒(méi)學(xué)會(huì )”指的是全部都沒(méi)學(xué)會(huì ),表示任指。故本題選B。
  25.【答案】B。解析:王羲之,東晉書(shū)法家,字逸少,號澹齋,漢族,祖籍瑯琊臨沂(今屬山東),后遷會(huì )稽(今浙江紹興)晚年隱居剡縣金庭,歷任秘書(shū)郎、寧遠將軍、江州刺史。后為會(huì )稽內史,領(lǐng)右將軍,人稱(chēng)“王右軍”、“王會(huì )稽”。其子王獻之書(shū)法亦佳,世人合稱(chēng)為“二王。”此后歷代王氏家族書(shū)法人才輩出。
  26,【答案】D。解析:本題中浣舟,病樹(shù),陳葉,前波都是舊事物,千帆,萬(wàn)木,芳林新葉,后波都是新事物,所以本題主要講的是新事物生長(cháng)和舊事物滅亡。
  27.【答案】A。解析:《會(huì )計檔案管理辦法》第8條規定,會(huì )計檔案的保管期限分為永久、定期兩類(lèi)。定期保管期限分為3年、5年、10年、15年、25年5類(lèi)。會(huì )計檔案的保管期限,從會(huì )計年度終了后的第一天算起。
  28.【答案】A。解析:從2008年1月1日起,居民企業(yè)[依法在中國境內成立,或者依照外國(地區)法律成立但實(shí)際管理機構在中國境內的企業(yè)]的企業(yè)所得稅的稅率為25%(不含個(gè)人獨資和合伙企業(yè))。
  29.【答案】B。解析:中間業(yè)務(wù)是指不構成商業(yè)銀行表內資產(chǎn)、表內負債,形成銀行非利息收入的業(yè)務(wù),此類(lèi)業(yè)務(wù)不列入商業(yè)銀行的資產(chǎn)負債表內,不影響其資產(chǎn)負債表總額。
  30.【答案】D。解析:惡性通貨膨脹,又稱(chēng)奔騰通貨膨脹,價(jià)格水平失去控制,以遞增的速度猛烈上漲。在這種情況下,貨幣貶值不斷加速,流通速度日益加快,貨幣已經(jīng)完全喪失價(jià)值尺度、交易媒介、延期支付、貯藏功能,整個(gè)國民經(jīng)濟面臨崩潰。
  31.【答案】C。解析:貨幣在執行價(jià)值尺度的職能時(shí),只需要觀(guān)念上的貨幣就可以了。電腦的標價(jià)一般是在電腦這種商品上貼一個(gè)標簽,標簽上寫(xiě)著(zhù)貨幣的數額,而并不是真的金屬貨幣或者現金,表現出來(lái)的只是一個(gè)標簽而已。人們看到這個(gè)標簽就會(huì )在頭腦中有真實(shí)的貨幣量。
  32.【答案】A。解析:Word2000中,按鈕“I”的作用是讓選中的字符傾斜。
  33.【答案】B。解析:在Excel中為了移動(dòng)分頁(yè)符,必須處于分頁(yè)預覽方式。
  34.【答案】B。解析:詞語(yǔ)“廣西壯族自治區”的五筆編碼是YSUA。
  35.【答案】C。解析:根據題意可知,四年級一班志愿者人數為50-30=20人。根據容斥原理,既是奧運會(huì )志愿者又是全運會(huì )志愿者的人數有10+17-20=7人,所以是全運會(huì )志愿者而非奧運會(huì )志愿者的同學(xué)有17-7=10人。
  36.【答案】A。解析:原式=(1993+l)×2010-1993×(2010+1)=2010-1993=17。
  37.【答案】D。解析:科學(xué)革命是人類(lèi)在對自然界及其發(fā)展規律的認識過(guò)程中產(chǎn)生的飛躍。A、B、C均屬于技術(shù)革命。故選D。
  38.【答案】A。解析:合同的成立要件有四個(gè):意思表示一致,具有合法的標的,具有明確的協(xié)議,合法的主體。標的是合同權利義務(wù)所指向的對象,是一切合同必須具備的主要條款。
  39.【答案】B。解析:《勞動(dòng)合同法》第19條規定,勞動(dòng)合同期限三個(gè)月以上不滿(mǎn)一年的,試用期不得超過(guò)一個(gè)月;勞動(dòng)合同期限一年以上不滿(mǎn)三年的,試用期不得超過(guò)二個(gè)月;三年以上固定期限和無(wú)固定期限的勞動(dòng)合同,試用期不得超過(guò)六個(gè)月。同一用人單位與同一勞動(dòng)者只能約定一次試用期。以完成一定工作任務(wù)為期限的勞動(dòng)合同或者勞動(dòng)合同期限不滿(mǎn)三個(gè)月的,不得約定試用期。試用期包含在勞動(dòng)合同期限內。勞動(dòng)合同僅約定試用期的,試用期不成立,該期限為勞動(dòng)合同期限。
  第20條規定,勞動(dòng)者在試用期的工資不得低于本單位相同崗位最低檔工資或者勞動(dòng)合同約定工資的百分之八十,并不得低于用人單位所在地的最低工資標準。
  第21條規定,在試用期中,除勞動(dòng)者有本法第三十九條和第四十條第一項、第二項規定的情形外,用人單位不得解除勞動(dòng)合同。用人單位在試用期解除勞動(dòng)合同的,應當向勞動(dòng)者說(shuō)明理由。故本題選擇B項。
  40.【答案】B。解析:Windows操作系統是單用戶(hù)多任務(wù)的操作系統。
  二、判斷題
  1.【答案】×。解析:根據規定,會(huì )計人員違反會(huì )計職業(yè)道德,情節嚴重的,由財政部門(mén)吊銷(xiāo)其會(huì )計從業(yè)資格證書(shū)。
  2.【答案】×。解析:奧運會(huì )乒乓球比賽的競賽方法是根據國際乒聯(lián)奧林匹克委員會(huì )(國際乒聯(lián)奧林匹克小組)制定的并經(jīng)國際乒聯(lián)理事會(huì )批準后實(shí)施的。乒乓球比賽單打實(shí)行七局四勝制,每局11分。
  3.【答案】√。解析:一副完整的撲克牌有54張,利用最不利原則考慮最差情況,最差的情況是“選出大小王,四個(gè)花色各選出了4張”,此時(shí)再任意選出一張牌就能保證有五張牌的花色是相同的,因此至少要選2+4×4+1=19張。
  4.【答案】√。
  5.【答案】×。解析:根據國家統計局發(fā)布的《2010年第六次全國人口普查主要數據公報》顯示,廣西壯族自治區的常住人口為46 026 629人。
  6.【答案】√。解析:個(gè)人活期存款按季結息,每季末20號為結息日。客戶(hù)持本人有效身份證辦理,最低起存金額1元。
  7.【答案】√。
  8.【答案】√。解析:倍數只能用于增加,不能用于減少。減少可以用百分數或減少幾分之幾表示,如由一百減少到五十可以說(shuō)成,減少了50%或者減少了1/2。
  9.【答案】×。解析:鍵盤(pán)的“ASDF”和“GHJK”這8個(gè)鍵位定為基本鍵。
  10.【答案】×。解析:目前,由中國銀聯(lián)各成員機構發(fā)行的銀聯(lián)標準卡BIN是“62”字頭的。
  三、多項選擇題
  1.【答案】BD。解析:需求是指消費者在某一特定時(shí)期內,在每一價(jià)格水平上愿意并且能夠購買(mǎi)一定數量的商品或勞務(wù)。
  2.【答案】ABCD。解析:從理論上講,凡是為解決社會(huì )公共問(wèn)題的政策,都能看成是公共政策。但在所有制定公共政策的主體中,最基本、最核心的是黨和政府。政府主體是公共政策主體中最核心、并發(fā)揮獨特作用的部分。一個(gè)國家的興衰在某種程度上取決于其政府所選擇的公共政策。核心主體分為政府主體(立法機關(guān)、行政機關(guān)、司法機關(guān))和執政黨。
  3.【答案】ABCD。解析:電子銀行業(yè)務(wù)是指銀行通過(guò)面向社會(huì )公眾開(kāi)放的通信通道或開(kāi)放型公眾網(wǎng)絡(luò ),以及為特定自助服務(wù)設施或客戶(hù)建立的專(zhuān)用網(wǎng)絡(luò )等方式,向客戶(hù)提供的離柜金融服務(wù)。主要包括網(wǎng)上銀行、電話(huà)銀行、手機銀行、自助銀行以及其他離柜業(yè)務(wù)。
  4.【答案】ABC。解析:農村信用社產(chǎn)權制度改革的主要組織形式有四種:①農村商業(yè)銀行;②農村合作銀行;③以縣(市)為單位實(shí)行統一法人;④繼續實(shí)行鄉鎮信用社和縣(市)聯(lián)社各為法人的體制。
  5.【答案】BCD。解析:根據消費者的習慣,產(chǎn)品可分為便利品、選購品、特殊品和非渴求品四類(lèi)。
  6.【答案】BCD。解析:這句話(huà)說(shuō)明道德不是生來(lái)就有的,而是靠教育實(shí)踐和感化獲得的,是長(cháng)期遵守或者違背道德所得的結果,它是在道德行為基礎上形成的,它來(lái)源于社會(huì )實(shí)踐。故A錯誤。
  7.【答案】ABCD。解析:侵權責任的行為人或責任人除了要承擔賠償損失、返還財產(chǎn)等財產(chǎn)責任外,在很多情況下,還可能同時(shí)承擔停止侵害、恢復名譽(yù)、消除影響、賠禮道歉等非財產(chǎn)形式的責任。故ABCD都正確。
  8.【答案】ABCD。解析:財產(chǎn)所有權是指所有人依法對自己的財產(chǎn)享有占有、使用、收益和處分的權利,包括占有權、使用權、收益權和處分權四項權能。
  9.【答案】ABCD。解析:《消費者權益保護法》第4條規定,經(jīng)營(yíng)者與消費者進(jìn)行交易,應當遵循自愿、平等、公平、誠實(shí)信用的原則。
  10.【答案】ABC。解析:計算機應用于:科學(xué)計算,數據處理,計算機輔助技術(shù),人工智能,過(guò)程控制以及網(wǎng)絡(luò )應用。
  四、辨析簡(jiǎn)答題
  1.【參考答案】
  法定存款準備金率是法律規定的商業(yè)銀行準備金與商業(yè)銀行吸收存款的比率。商業(yè)銀行吸收的存款不能全部放貸出去,必須按照法定比率留存一部分作為隨時(shí)應付存款人提款的準備金。調節法定存款準備金率,同再貼現率都是央行貨幣政策的有效方法。
  法定存款準備金率,下降,銀行吸收存款后留取較少的準備金,可以將更多的份額放貸出去,貨幣供應量因此增大。反之,法定存款準備金率上升,貨幣供應量減小。
  2.【參考答案】
  凱恩斯貨幣需求理論認為,人們對貨幣需求的行為取決于三種動(dòng)機,即交易動(dòng)機、預防動(dòng)機和投機動(dòng)機。其中,前兩個(gè)稱(chēng)為消費性貨幣需求。在此基礎上,提出的貨幣需求函數為:貨幣總需求(M)=消費性貨幣需求(M1:交易動(dòng)機+預防動(dòng)機)+投機性貨幣需求(M2)。
  即:M=Ml+M2=L1(y)+L2(r)=L(y,r)
  其中:y代表收入,r代表利率。
  貨幣總需求是收入和利率的函數,與收入成正比、利率成反比。
  凱恩斯貨幣需求理論的特點(diǎn)包括:①對貨幣需求的調節,可以通過(guò)調節物價(jià)和利率來(lái)實(shí)現。②政府面臨有效需求不足時(shí),可降低利率、擴大貨幣供應,促進(jìn)企業(yè)家投資、增加就業(yè)和產(chǎn)出,實(shí)現政府貨幣政策目標。
  3.【參考答案】
  借:勞務(wù)成本30 000
  貸:銀行存款30 000
  借:銀行存款40 000
  貸:預收賬款40 000
  借:預收賬款30 000
  貸:主營(yíng)業(yè)務(wù)收入30 000
  借:主營(yíng)業(yè)務(wù)成本27 000
  貸:勞務(wù)成本27 000
  4.【參考答案】
  正確。甲、乙、丙應有的份額都是1/3,說(shuō)明三人對房屋按份共有。《物權法》第97條規定,處分共有的不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)以及對共有的不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)作重大修繕的,應當經(jīng)占份額三分之二以上的按份共有人或者全體共同共有人同意,但共有人之間另有約定的除外。對房屋地面鋪設木地板屬于重大修繕,甲和乙所持份額為2/3,因此可以鋪設木地板。
  5.【參考答案】
  計算機病毒是編制或者在計算機程序中插入的破壞計算機功能或者破壞數據,影響計算機使用并且能夠自我復制的一組計算機指令或者程序代碼。具有破壞性、復制性和傳染性。
  預防計算機病毒的方法主要有:
  (1)樹(shù)立病毒防范意識,從思想上重視計算機病毒可能會(huì )給計算機安全運行帶來(lái)的危害。
  (2)安裝正版的殺毒軟件和防火墻,并及時(shí)升級到最新版本和更新病毒庫。
  (3)及時(shí)對系統和應用程序進(jìn)行升級,更新操作系統,安裝相應補丁程序,從根源上杜絕黑客利用系統漏洞攻擊用戶(hù)的計算機。
  (4)把好入口關(guān),在使用移動(dòng)存儲介質(zhì)時(shí)要先用殺毒工具掃描和殺毒,確保未攜帶病毒再使用。
  (5)不要隨便登錄不明網(wǎng)站,不要隨便打開(kāi)陌生程序、可疑文件和程序,特別是陌生電子郵件的附件。
  (6)對重要的文件要做備份,以免遭到病毒侵害時(shí)不能立即恢復,造成不必要的損失。
  五、綜合論述題
  【解題思路】
  從題目要求中可以看出,本題有兩問(wèn)。第一問(wèn)是分別闡述對這兩種現象的看法,主要涉及概括和分析現象,即:
  現象一反映的是大學(xué)生就業(yè)難和民工荒并存的問(wèn)題,從而演化出大學(xué)生不如農民工的論斷。對此,我們要辯證看待:一方面,大學(xué)里讀的只是書(shū)本知識,一些學(xué)生畢了業(yè)眼高手低,還吃不了苦。而農民工實(shí)踐經(jīng)驗多,操作能力強,能吃苦耐勞,導致了大學(xué)生不如農民工現象的發(fā)生;另一方面,我們也應看到,這只是暫時(shí)現象,只要大學(xué)生積極調整心態(tài),通過(guò)學(xué)習和培訓提升自己的綜合能力,適應企業(yè)的要求,大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題會(huì )逐步解決,而且,從長(cháng)遠看,還是大學(xué)生的提升空間更大。
  現象二描述的是兩種大學(xué)生努力的方向不一樣從而導致不同的結果,對此,我們也要辯證看待:一方面大學(xué)生死讀書(shū),只掌握課本知識是遠遠不夠的,但另一反面,如果大學(xué)生在校期間將多數精力放到社交方面,而忽視了學(xué)習導致進(jìn)入社會(huì )后缺乏發(fā)展后勁,也是不可取的。
  【參考答案】
  啟示:我國大學(xué)生就業(yè)難并不是絕對的,而只是相對的。要解決這一問(wèn)題,需從以下方面著(zhù)手:(一)高校要轉變對大學(xué)生就業(yè)指導的思路;(二)大學(xué)生努力改變自己的就業(yè)觀(guān)念,改變自身“理論強于實(shí)踐”的現象;(三)企業(yè)要改變用人觀(guān)念,加大對大學(xué)生的培訓;(四)政府要出臺相應的優(yōu)惠政策和做好服務(wù)工作。

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