事業(yè)單位延遲退休之后
志公教育 左老師
【熱點(diǎn)背景】志公教育 左老師
延遲退休政策的信號一經(jīng)釋放,就引發(fā)這樣那樣的爭論。“增加艱苦崗位工作人士的工作時(shí)長(cháng)”、“加劇就業(yè)緊張形勢”等反對聲音迭起。但不少社保專(zhuān)家認為,隨著(zhù)人均壽命不斷增長(cháng)、受教育年限持續提高,延遲退休是維系養老金制度正常運轉的必然選擇。
【熱點(diǎn)解讀】
對于延遲退休這一政策,也是我們國家相關(guān)社會(huì )保障等部門(mén)經(jīng)過(guò)對當前國家的形式進(jìn)行深入研究,深思熟慮,反復討論后得出的結果,出發(fā)點(diǎn)是好的,也是為了更好地推動(dòng)國家建設,保障人民的生活水平。在政策關(guān)系到廣大群眾的切身利益,所以引起群眾的熱議也是很正常的,對此我們一定要理性看待。
我國當前老齡化嚴重,養老金占了國家財政支出的很大一部分,推遲退休確實(shí)有利于緩解我國的養老壓力,這個(gè)是值得肯定的;而與此配套推行的養老金“并軌”也體現了,養老制度的更加公平化,越早實(shí)行就越有利于這項政策的逐步承受,避免更大的變化對民眾利益造成的沖擊,所以這也是國家體制的一種進(jìn)步。
這個(gè)政策在推行過(guò)程中引起群眾討論,說(shuō)明在它存在合理性的同時(shí),還有許多不足之處。首先,由于推遲退休而單位的崗位有限,我們國家的就業(yè)在一定時(shí)期內會(huì )比較緊張;其次,推遲了養老,在崗的員工也會(huì )呈現老齡化,若是占據重要位置則不利于青年干部的發(fā)揮和進(jìn)步,若是占領(lǐng)閑職則又會(huì )有養閑人的嫌疑,所以如何平衡單位中老年和青年干部的工作也是一大問(wèn)題;再次,對于許多民眾來(lái)說(shuō),繳的養老保險變多,領(lǐng)的福利卻變少了,民眾擔心自己有生之年在辛勞工作之后無(wú)法享受?chē)易銐虻拇龊透@瑥亩a(chǎn)生抵制的情緒,所以如何做好群眾的引導工作也很重要。
要解決以上的問(wèn)題,我們可以從多方面進(jìn)行解決:
第一,國家可以放寬一些自主創(chuàng )業(yè)的福利政策。鼓勵大家自行解決工作崗位,并且配套一些相應的支持政策,讓大家在創(chuàng )業(yè)的同時(shí)不必再擔心養老的問(wèn)題,也就不會(huì )有群眾全部往事業(yè)單位擠的現象,從而緩解政府事業(yè)單位的崗位緊張問(wèn)題,進(jìn)一步緩解就業(yè)壓力。
第二,配套完善的工作晉升和獎懲制度。讓有干勁有能力的年輕人與老同志共同進(jìn)步,共同競爭,保證事業(yè)單位的工作效率和活力不受延遲退休的影響,讓單位的利益與個(gè)人利益更好結合,鼓勵大家只要在崗就多為單位做貢獻,才能避免“在其位不謀其職”的情況。
第三,采用漸進(jìn)式延遲退休年齡。所謂漸進(jìn)式延遲退休年齡包括,要有一個(gè)預告期,提前幾年告知社會(huì ),考慮從現在規定的退休年齡最低的群體開(kāi)始實(shí)施,同時(shí)延遲的時(shí)間要“邁小步”,以“一年提高幾個(gè)月”這樣的方式,一步一步來(lái),用較長(cháng)的一段時(shí)間逐步完成平滑過(guò)渡。這樣才可以讓群眾逐漸適應和接受這樣的退休年限。
總之,我們的國家在在前進(jìn)和發(fā)展,發(fā)展的道路是曲折的,總會(huì )經(jīng)歷許多問(wèn)題和磨難,只要問(wèn)么能及時(shí)發(fā)現和解決問(wèn)題,踏踏實(shí)實(shí)地為群眾著(zhù)想,我相信群眾也能夠理解政府的安排,共同建立一個(gè)和諧的社會(huì )。
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