2015年公考面試熱點(diǎn):穹頂之下的呼吸
志公教育 左老師
【熱點(diǎn)背景】志公教育 左老師
這兩天一部叫做《穹頂之下》的紀錄片進(jìn)入人們的視野,引起了人們的熱議。《穹頂之下》全片103分鐘,柴靜走訪(fǎng)多個(gè)污染現場(chǎng)尋找霧霾根源,并多國實(shí)地拍攝治污經(jīng)驗。這次關(guān)于霧霾的調查,被認為“是非機構、非記者所做的信源最權威、信息最立體、視野最開(kāi)闊、手段最豐富、最有行動(dòng)感的霧霾調查”。在交流現場(chǎng),柴靜綜合運用當眾演講、現場(chǎng)演示、視頻展示和網(wǎng)絡(luò )傳播這四大手段,剖析了給中國帶來(lái)嚴重大氣污染的燃煤和燃油存在的四大問(wèn)題。
【熱點(diǎn)解讀】
對于這部紀錄片,剛剛對出就受到了大家的廣泛關(guān)注,與往常一樣,凡是有話(huà)題的事物出現,總是有人點(diǎn)贊又有人吐槽,但是不管大家的觀(guān)點(diǎn)態(tài)度如何,在看過(guò)這部紀錄片之后,我們更應該以當事人的身份和角度去審視一下,對于我們呼吸生活的環(huán)境,我們了解多少?我們能夠做些什么?
作為一個(gè)生活在中國的公民,且不管世界上其他國家的空氣質(zhì)量如何,他們的污染有多少,他們的居民如何對待環(huán)境污染。在看過(guò)這部紀錄片之后,我們最直觀(guān)的感受是,原來(lái)我們可以做得更好。在之前,我們只知道霧霾,也知道霧霾對我們的環(huán)境,對我們的健康又極大的危害,卻不知道它其實(shí)已經(jīng)潛伏了那么久。在《穹頂之下》這部紀錄片當中,我們知道了霧霾產(chǎn)生的原因,它從哪兒來(lái),它有那些物質(zhì)組成,我們可以如何去治理它,并且在最后階段,明確地告訴我么應該如何做:國家如何做,環(huán)保部門(mén)如何做,企業(yè)如何做,群眾如何做。每一個(gè)群體都給出了具體的意見(jiàn)。
在以前,我們只知道環(huán)境污染嚴重,我們都很痛心,但我們覺(jué)得環(huán)保是國家的事,是企業(yè)的事,是有關(guān)部門(mén)的事,我們自己能做的事情很少,影響也很小。但這部紀錄片告訴我們,我們能做的事雖然很小,但是作用卻很大,只要我們愿意,我們的選擇,我們的意志,我們可以很好地去對付霧霾,對付環(huán)境污染,例如:環(huán)保出行,盡量乘坐公共交通;參與違規車(chē)輛,違規餐館,違規工地等,的監管,讓我們的手機不只是玩游戲,不止是拍照,也能夠為環(huán)保做些事,讓我們的影響剛強大;抵制污染超標的企業(yè)和他們的產(chǎn)品等等。
不管如何,霧霾很?chē)乐兀h(huán)境污染很?chē)乐兀覀儜撟龅氖虑楹芏啵覀兛梢宰龅氖虑橐埠芏啵还芪覀兪欠衲軋猿郑堅谀茏龅臅r(shí)候,盡量都做到,相信群眾的力量是強大的,相信只要我們愿意,我們一定可以做得更好。
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