如果說(shuō)筆試是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋的混戰，那么大家即將要面臨的公考面試則是與考官一對一的精英選撥。要想在這場(chǎng)精英賽中勝出就必須掌握其中必勝的法寶。志公教育研究近幾年的面試題目，發(fā)現積極類(lèi)的社會(huì )現象題已經(jīng)成為了常考題。因此掌握此類(lèi)題型的解法就成為了我們必須掌握的一項技能。現在就通過(guò)一道題目和大家一同分享回答積極類(lèi)社會(huì )現象題的思路和技巧。

　　例如：昆明要建設泛亞文化名城，就此談?wù)勀愕目捶ā?/p>

　　看到題目后首先要明確的是這是一個(gè)社會(huì )現象，考察的是我們的綜合分析能力，因此我們將按照提出觀(guān)點(diǎn)、論證觀(guān)點(diǎn)、落實(shí)觀(guān)點(diǎn)這三個(gè)步驟來(lái)進(jìn)行；其次，題目反映的社會(huì )現象是積極的，所以在提出觀(guān)點(diǎn)時(shí)采用的是綜合歸類(lèi)法，論證觀(guān)點(diǎn)論證的是其背景和積極意義，而落實(shí)觀(guān)點(diǎn)則是通過(guò)六大手段來(lái)使這一好的現象得以推廣。下面志公教育將分步驟舉例說(shuō)明各個(gè)步驟該如何使用。

　　第一是提出觀(guān)點(diǎn)，運用綜合歸類(lèi)法，所謂的綜合歸類(lèi)就是將題目中與之相類(lèi)似的現象類(lèi)比，而后找到它們的共同點(diǎn)，這個(gè)共同點(diǎn)就是我們所需要的本質(zhì)。例如如果題目中出現毒奶粉，你能找到的與之類(lèi)似的事件就會(huì )有地溝油、注水豬肉等，而這些事件的共同點(diǎn)就是食品安全問(wèn)題，同樣的，將這個(gè)方法運用在我們的例題中，與昆明建設泛亞文化名城相類(lèi)似的，就有南京、杭州建立歷史文化名城，其共同點(diǎn)是通過(guò)提升文化這一軟實(shí)力達到擴大影響力從而改善民生的目的，這就是這道題的本質(zhì)。

　　第二是論證觀(guān)點(diǎn)，對于積極類(lèi)的社會(huì )現象來(lái)說(shuō)，論證觀(guān)點(diǎn)主要是從背景和積極意義來(lái)入手。積極意義大家很好理解，而背景，大家則會(huì )覺(jué)得這個(gè)概念太宏觀(guān)，不好入手，那么當我們把這個(gè)大概念分割為幾個(gè)小概念，就很好回答了。背景一般指代三個(gè)部分：一是政策法規，二是社會(huì )表現，三是公序良俗。例如我國提出可以生二胎這一政策，其政策法規背景就是80年代末的獨生子女政策；因為有著(zhù)對生育孩子數量的限制，所以才會(huì )有目前的對獨生子女政策的放寬；其社會(huì )現象的背景是中國未富先老，進(jìn)入了老齡化社會(huì )，養老成為了困擾大家的難題；其二是男女比例的失調；其三則是勞動(dòng)力的緊張；這就是社會(huì )現象的背景。其公序良俗的背景則體現出這一政策對生命的尊重。這就是背景的分析方法。現在我們將這一方法運用在例題中，首先是政策法規：昆明于國內位于中國西南，對于建設響應了西部大開(kāi)發(fā)戰略，于國外與老撾、越南、泰國等多國接壤，處于南亞、東南亞的橋頭堡戰略位置。于整體建設的方向是文化，響應了十八大報告中對文化的重視。于社會(huì )現象則是發(fā)揚了昆明所特有的民族文化，于公序良俗則是對傳統文化的傳承。而這一事件帶來(lái)的積極意義則是擴大了中國文化對世界各地的影響力。

　　第三是落實(shí)觀(guān)點(diǎn)，對于這一步驟我們直接使用六大手段即可。

　　1、加強基礎設施建設使其與文化遺產(chǎn)的開(kāi)發(fā)同步，開(kāi)發(fā)的同時(shí)注意對原有文化的維護。(制度)

　　2、積極調動(dòng)社會(huì )各界有名人士參與到文化建設及保護中。(宣傳)

　　3、加強歷史文化名城及文物保護的法規建設，做到依法保護，依法行政。對于文化名城的建設給予稅收優(yōu)惠，對相關(guān)人才給予特殊照顧。(政策制度)

　　4、加大財政對文化名城建設及維護方面的投入。(經(jīng)濟)

　　5、加強對昆明文化名城建設所包含的歷史及文化價(jià)值的宣傳。(思想)

　　6、群眾也應提高主人翁意識，為昆明文化名城的建設貢獻自己的力量(自律)。

　　如此，這道題就可以輕松解決。志公教育相信大家只要找準方法，多加練習，就一定可以順利攻克積極類(lèi)社會(huì )現象題這一難關(guān)。

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