在實(shí)戰演練中提升寫(xiě)作水平
志公教育 鐘老師
很多考生懼怕的是申論考試中的大作文,為什么呢?因為在考場(chǎng)上他們經(jīng)常有這樣的困惑,面對大作文時(shí)不知從何下筆,即使拿起手中的筆寫(xiě)下開(kāi)頭后,也不知道如何展開(kāi)論述,總覺(jué)得無(wú)話(huà)可說(shuō)或者是“話(huà)不投機”。這些現象的根源在于考生們在備考的過(guò)程中忽略動(dòng)筆的環(huán)節,更甚者不愿動(dòng)筆自己寫(xiě)作文,在復習的過(guò)程中就隨便看看或者背誦幾篇范文,這是錯誤的備考。志公教育 鐘老師
在備考的過(guò)程中面對大作文正確、科學(xué)的復習方法是邊看邊練邊動(dòng)筆自己寫(xiě)文章,并且要有意識的進(jìn)行多次的全真模擬訓練,增強自我語(yǔ)言文字的運用于表達能力,避免在考場(chǎng)上到寫(xiě)作環(huán)節時(shí)出現生疏慌亂現象,減少因日常工作總用電腦操作出現的詞匯貧乏、寫(xiě)字困難等情況的產(chǎn)生。在全真模擬訓練的時(shí)候,考生注意不要犯模擬完就完了、規定時(shí)間內練了一套題就結束了的錯誤,要學(xué)會(huì )善于自我總結心得與體會(huì ),如對申論解題的步驟與方法、對得分點(diǎn)的把握、歸納各類(lèi)題型的解題思路,容易出現的錯誤等。這樣在日積月累總形成自己的解題思路與寫(xiě)作風(fēng)格,提高寫(xiě)作水平,才能在申論考試中做到厚積薄發(fā),發(fā)揮超常獲取優(yōu)異成績(jì),奪取公考的勝利。
對于廣大考生們來(lái)說(shuō),歷年國考、聯(lián)考、省考的真題是最好的練筆材料。無(wú)論是從題型還是題量甚至是出題方向上,真題都具有很強的典型性,因此我們建議考生一定要多做真題,總結規律。另外,在復習時(shí)間充足和能力較強的情況下,建議考生也要看看模擬題。雖然各地模擬題的樣式很多讓考生們無(wú)從選擇,但是它們都從不同程度上反映了當今社會(huì )的熱點(diǎn)問(wèn)題,用好模擬題可以幫助考生較快的掌握社會(huì )熱點(diǎn)。
最后,考生在平時(shí)的申論作文實(shí)戰練習中就要有意識的注意自己寫(xiě)字的字跡,在申論考生中字跡直接影響分數。大家都知道人的第一印象很重要,顯而易見(jiàn)試卷給予閱卷老師的第一印象也非常的重要。而最直觀(guān)的表現就是字跡的工整程度、卷面的清潔度。對于字跡潦草的考生,在備考過(guò)程中,把卷面干凈、字跡整潔列入自己的備考計劃當中是要必要的,并且還要堅持不懈地練習,這樣才能更好的提升申論的分數。
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