閱讀理解題目中的文段結構分析(三)
志公教育 付老師
我們知道,總分結構一般是重點(diǎn)在前,而與之相對的分總結構是:先具體闡述所要表達的內容再進(jìn)行總結,即重點(diǎn)在后。分說(shuō)的內容比較靈活,可以是原因分析,背景鋪墊,也可以是說(shuō)明問(wèn)題,還可以是列舉論據。根據內容組合的不同,分總結構主要可分為以下幾類(lèi)。志公教育 付老師
第一種:分述原因+歸納結論
此類(lèi)結構的分總關(guān)系最為明顯,文段前后文之間存在明顯的因果關(guān)系,其基本思路是先闡述原因,后得出結論。對于此類(lèi)文段,概括文意時(shí)一定要分清原因和結果,找準兩者之間的因果關(guān)系。
例題二
【真題1】隨著(zhù)通訊技術(shù)的進(jìn)步,政府執政的輿論環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了明顯的變化,各種輿論可以借助網(wǎng)絡(luò )、短信等方式跨越時(shí)空迅速傳播,使意見(jiàn)空間加大、力度增強,而決策透明度的增加和公民民主參與意識的增強,又加大了政府的輿論壓力。因此政府對“輿情危機”的處理,需要改變以往的被動(dòng)方式,針對新出現的情況,及時(shí)采取新的方式來(lái)應對。
對這段文字的概括最準確的是( )
A.強調政府在新輿論環(huán)境下有必要轉變應對方式
B.對比不同時(shí)期政府的輿論宣傳環(huán)境與工作方式
C.剖析政府執政的輿論壓力不斷增大的外在原因
D.分析通訊技術(shù)發(fā)展與輿論環(huán)境變化之間的關(guān)系
【答案】A
【解析】文段為分總結構。先指出通訊技術(shù)的進(jìn)步導致政府執政輿論環(huán)境發(fā)生變化,政府輿論壓力加大。接著(zhù)針對這種情況,以“因此”轉入文段的落腳點(diǎn)——政府應轉變以往被動(dòng)的“輿情危機”處理方式。故文段主要論述的是新輿論形勢下政府處理方式的轉變,即A項。
例題二
【真題2】在美國,學(xué)術(shù)界、工業(yè)界、主管部門(mén)和多數消費者傾向于認為用豆漿代替牛奶是一種更健康的選擇。不過(guò),絕大多數西方人很不喜歡豆味,所以美國的豆漿有一步去除或掩蓋豆味的操作,而中國人就會(huì )覺(jué)得這樣一點(diǎn)兒豆味也沒(méi)有。對奶味的偏好和對豆味的排斥,是豆漿在西方不夠受歡迎的主要原因。此外,豆漿在保存過(guò)程中比牛奶容易發(fā)生聚集下沉,這也給豆漿成為牛奶那樣的方便食品帶來(lái)了難度。保存難度高,加上市場(chǎng)需求量不是那么大,導致美國豆漿的價(jià)格遠遠高于牛奶。
對這段文字主旨概括最準確的是( )
A. 對比中國人和西方人對豆漿口味的不同喜好
B. 剖析豆漿在美國市場(chǎng)上價(jià)格偏高的原因
C. 探究豆漿在西方市場(chǎng)不受歡迎的根本原因
D. 指出豆漿打入美國市場(chǎng)所必需的技術(shù)手段
【答案】B
【解析】文段為分總結構。前三句先說(shuō)明對豆味的排斥使豆漿在西方不受歡迎,因而市場(chǎng)需求量不大;第四句說(shuō)明豆漿保存難度大;尾句進(jìn)行總結,指出由于前述兩方面的原因導致美國豆漿的價(jià)格偏高的原因。
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