我國政府在招錄公考時(shí)所秉持的考查核心即是“因崗擇人”，要求考生在面試中做到“人崗匹配”。
一識——專(zhuān)崗專(zhuān)訓是什么?
    專(zhuān)業(yè)專(zhuān)訓是現階段國家招錄公考面試考試要求的重要標準，國考面試形式開(kāi)始針對不同系統單獨命制具有系統特色的考題，并由相當一部分本部門(mén)成員擔任考官，根據不同部門(mén)制定差異化的評分標準。這種考察方式旨在由部門(mén)工作實(shí)際出發(fā)，結合部門(mén)特點(diǎn)和崗位職能，全方位考察考生的思維方式、能力結構、工作習慣、性格特點(diǎn)、應激反應等是否與部門(mén)職位精準匹配，從而為國家建設選拔出業(yè)務(wù)能力強、職業(yè)素養高的公共事務(wù)管理人才，因此對于人才特定需求是考官評價(jià)考生的重要標準。
 
二問(wèn)——為什么要專(zhuān)崗專(zhuān)訓？
    原因一：面試主要測評應試人員適應職位要求的基本素質(zhì)和實(shí)際工作能力，根據不同測評要素的可測程度及與擬任職位要求的關(guān)聯(lián)程度，確定其分數權重。     原因二：1、政治思想性原則；2、科學(xué)性原則；3、針對性原則。試題編制要貫徹“為用而考”和“因崗擇人”的原則；4、靈活性原則。     原因三：測試要素根據擬任職位要求提取，一般為5至9個(gè)，每個(gè)測查要素對應1至3個(gè)問(wèn)題，針對測查要素編制問(wèn)題，每個(gè)問(wèn)題一般對應1至2個(gè)測試要素，并給出參考答案及評分標準。
三探——面試情報
 
  1、國家統計局簡(jiǎn)介
    國家統計局是國務(wù)院直屬機構，主管全國統計和國民經(jīng)濟核算工作，擬定統計工作法規、統計改革和統計現代化建設規劃以及國家統計調查計劃，組織領(lǐng)導和監督檢查各地區、各部門(mén)的統計和國民經(jīng)濟核算工作，監督檢查統計法律法規的實(shí)施。
 
2、統計工作者基本素質(zhì)要求
    良好的職業(yè)道德素質(zhì)
    專(zhuān)業(yè)的業(yè)務(wù)素養
    較強的工作能力
    良好的心理素質(zhì)
 
3、面試形式及題型分布
    當前國家統計局面試主要以結構化為主，考生席上一般放置的有：考試題本、筆、稿紙。如果是讀題聽(tīng)題的方式，則沒(méi)有題本。如果以材料題形式進(jìn)行考查，考生在進(jìn)入考場(chǎng)前，有10分鐘的時(shí)間閱讀材料，材料約千字左右，考生可以記錄要點(diǎn)，閱讀結束后直接進(jìn)入考場(chǎng)答題，材料不允許帶入考場(chǎng)。考官會(huì )向考生提出與材料相關(guān)的若干試題，考生進(jìn)行作答即可。
    通過(guò)對2010年至2015年面試真題的分析研究，我們總結出統計局面試結構化試題分布規律。為了更好地了解發(fā)展趨勢，我們以3年為一個(gè)計量單位進(jìn)行對比。從試題總數來(lái)看，各類(lèi)題型所占比例如下圖所示：
 
    對比圖表我們能夠發(fā)現，統計局面試命題整體而言格外注重均衡性和全面性，但是有越來(lái)越重視綜合分析組織管理的趨勢，對于面試備考來(lái)說(shuō)，這一點(diǎn)至關(guān)重要。
    情報錦囊：綜合分析穩中有增，“霸主”地位無(wú)可撼動(dòng)。綜合分析題型是一類(lèi)國考面試必考、所占分數權重最高、考生作答難度最大的題型，只有充分重視深入備考，才是智者所為。
 
4、統計局四大重點(diǎn)及答題要點(diǎn)
    （1）大量數據題考察分析能力

指標 年份	城鎮居民 可支配收入 （每百戶(hù)）	可支配收入 增長(cháng)率（%） （每百戶(hù)）	小汽車(chē)擁有 量（輛）	小汽車(chē)擁有 量增長(cháng)率（%）
2004	11958	8.30%	52219	29.36%
2005	12893	7.82%	67644	29.54%
2006	13869	7.57%	85224	25.99%
2007	15149	9.23%	106526	25%
2008	17196	13.51%	127316	19.52%
2009	19004	10.51%	155089	21.81%
2010	21153	11.31%	189920	22.46%
2011	23924	13.10%	224980	18.64%
2012	27017	12.93%	262322	16.60%
2013	29772	10.20%	309824	18.11%

 
    從2004——2013年城鄉居民收支和百人中汽車(chē)保有量的變化圖表中，你能得出什么結論？
    情報錦囊：該題目需要考生掌握統計表的基本分析過(guò)程：描述判斷、推斷判斷。考生需要在數據分析基本方法方面進(jìn)行提升。
 
    （2）民眾質(zhì)疑統計數據如何處理     2013年，一個(gè)調查數據顯示，低收入人群收入增長(cháng)15%，大多數市民對此有較好的評價(jià)，但低收入人群對這一調查結果的真實(shí)性卻存在質(zhì)疑，你怎么看？
    情報錦囊：考生需要了解收入調查的數據來(lái)源、數據構成方能進(jìn)行專(zhuān)業(yè)回復。考生需要對統計局調查隊的日常工作知識有所掌握。
 
    （3）開(kāi)展調查不配合怎么辦     你和同事小王去村民家開(kāi)展入戶(hù)調查，村民不配合，不給你們開(kāi)門(mén)。遇到這種情況，你怎么辦？
    情報錦囊：考生需要對入戶(hù)調查工作常遇困難有所了解，并且清楚村民不配合的原因方能作答此題。
 
    （4）設計調查工作需體現專(zhuān)業(yè)性     一位淘寶店主請你幫他做關(guān)于網(wǎng)店的滿(mǎn)意度調查，你怎樣保證調查結果的有效性？
    情報錦囊：考生在設計調查時(shí)需要把握調查目的，圍繞調查目的展開(kāi)調查內容并且設置科學(xué)有效的調查方法。

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桂林分校：0773-2899676      柳州分校：0772-2820748
玉林分校：0775-2294260      百色分校：0776-2517997、18277638099
河池分校：0778-4086230      來(lái)賓分校：0772—2804249
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