決定申論成績(jì)高低的因素包括:給定材料駕馭能力、審題能力、日常知識積累和文字表達能力。對這四個(gè)因素的理解決定了復習的側重點(diǎn),而復習的側重點(diǎn)直接影響著(zhù)考生能否獲得高分。如果考生把復習重點(diǎn)完全放在時(shí)政熱點(diǎn)的關(guān)注上和名言警句以及古諺語(yǔ)的積累上,而忽視提升閱讀理解能力,很有可能不會(huì )得到很好的復習效果。如果考生們把復習重點(diǎn)放在對給定材料的閱讀能力的訓練上,另外增加對熱點(diǎn)和政策方針的關(guān)注,才有可能得到不錯的復習效果。許多考生在參加多次公考考試后成績(jì)仍然不是很理想,歸根到底,最大問(wèn)題出現在哪里?如何一步一步解決這些困難?以下幾點(diǎn)總結乃是申論復習高分之道,希望能夠對考生有所幫助。
一、材料是“地基”
俗話(huà)說(shuō)得好,地基不牢,地動(dòng)山搖。地基打得不夠牢,則高樓難建,即使建起高樓,也是一座危樓。同樣的道理可以運用在申論復習中,給定材料閱讀理解訓練不到位,申論也很難獲得高分,即使曾經(jīng)獲得高分,成績(jì)也是不可能穩定的。從這個(gè)層面來(lái)理解,提升材料閱讀理解能力是十分必要的。
那么要如何提高材料閱讀理解能力呢?首先,應提高閱讀的速度;其次,應訓練提煉和概括材料主旨的能力;再次,應訓練隊材料邏輯分析的能力,以此達到準確迅速找到回答問(wèn)題的要點(diǎn)的能力。
那么要如何有效提高這幾方面的能力呢?第一,要擴大閱讀范圍。歷年申論真題的給定材料、各大權威媒體的報道性材料和權威社評,堅持每日閱讀半小時(shí)以上,長(cháng)此以往,閱讀的速度和對材料的敏感度也會(huì )隨之提升。第二,學(xué)寫(xiě)評論。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。只是單單閱讀他人編寫(xiě)的材料,不可能在短期內將其變?yōu)樽约旱闹R儲備,基于這個(gè)原因,考生們可以考慮在閱讀之后,謄寫(xiě)自己的觀(guān)點(diǎn),每次一般寫(xiě)不少于300字,長(cháng)此以往,語(yǔ)言表達能力和思想性都會(huì )得到非常明顯的提高。第三,悟方法。給定材料閱讀是有一定章法可依的。考生需不斷總結如何抓準文章要點(diǎn)的基本方法,如關(guān)鍵詞法、邏輯關(guān)系分析法等,并將這些方法運用至熟練為止。如果材料閱讀理解能力無(wú)法提高,那么在考場(chǎng)上萬(wàn)一遇到從未關(guān)注過(guò)的申論話(huà)題,考生們可能就是慌了手腳,束手無(wú)策,最后腦子一團亂麻,考試自然無(wú)法通過(guò)。
二、題目是“方向”
高樓建設需要事先制定一系列規則,嚴格按照規劃進(jìn)行,任何偏離規劃的行為都有可能滿(mǎn)盤(pán)皆輸,最終釀成慘劇。同樣的道理可以運用在申論復習中,申論備考也應按照一定的方向推進(jìn),這個(gè)方向指的就是申論的題目。如果缺乏審題能力,甚至看不懂題目,就無(wú)法通過(guò)統籌協(xié)調找到“資源”,甚至還有可能出現搞不清楚如何找到資源的問(wèn)題。所以,審題能力的提高對申論作答來(lái)說(shuō)十分有必要。如何才能審好題?一句話(huà),思路簡(jiǎn)單的題目就快速審,思路不清晰的題目就仔細審。
三、積累是“裝飾”
無(wú)論是名言警句還是經(jīng)典案例,無(wú)論是先進(jìn)人物故事,還是名人傳記;無(wú)論是原理效應,還是政策方針;無(wú)論是修辭手法,還是經(jīng)典妙語(yǔ).....這些都相當于申論答卷的“裝飾品”。細細研究來(lái),樸素是一種美;而華麗也是一種美;“仰望星空”展現的高度是一種美,“腳踏實(shí)地”接地氣也是一種美。各自有各自的優(yōu)勢,但無(wú)論如此,這些都有助于文章寫(xiě)作。好文章如是說(shuō),要立意準確又有深刻的見(jiàn)解,風(fēng)格可以多樣化,千差萬(wàn)別。
在此給各位考生建議,明方向、抓基礎、重積累,三管齊下,方能以不變應萬(wàn)變,贏(yíng)得更多機遇。
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