政法干警考試最新看點(diǎn):新聞發(fā)布須懂公眾心理。新聞發(fā)布應該理解、尊重和順應公眾心理。不應糾結是否要把最壞的可能性告訴大家,就算公眾的承受能力有限,但有心理準備總比沒(méi)有好;即便證實(shí)事情沒(méi)那么嚴重,也不應擔心下不了臺
過(guò)去幾天,天津港“8·12”火災爆炸事故一直占據著(zhù)國內外媒體的重要位置。截至8月18日,天津方面已經(jīng)就此次事故召開(kāi)了8次新聞發(fā)布會(huì )。前幾次出面發(fā)布新聞的發(fā)言人層級較低,發(fā)布會(huì )開(kāi)得不盡如人意,引來(lái)不少吐槽。最近幾次發(fā)布會(huì )改進(jìn)明顯,記者滿(mǎn)意度大幅提升。
在新聞發(fā)布方面,中國的進(jìn)步很大,但差距也不小。從2003年全面建立算起,新聞發(fā)言人制度也才走過(guò)12個(gè)年頭,新聞發(fā)言人訓練水平參差不齊。應對日常新聞發(fā)布還行,一遇突發(fā)事件,新聞發(fā)布都是讓人捏一把汗的環(huán)節。總之,突發(fā)事件處置中的新聞發(fā)布水平有待提高,相關(guān)工作人員的“媒介素養”及管理公共關(guān)系的能力有待提高,這是一個(gè)客觀(guān)事實(shí)。對此,公眾特別是媒體,也只能多些理解和包容,相信這方面水平和素養會(huì )在實(shí)踐中、在一次次考驗和挑戰的壓力下逐步提升。
在突發(fā)事件新聞發(fā)布方面,國外的一些做法倒是值得借鑒。
我們仔細觀(guān)察就會(huì )發(fā)現,西方國家遇到造成人員傷亡和財產(chǎn)損失這類(lèi)突發(fā)事件時(shí),最先發(fā)布的信息往往是寧可把事件的危險性或危害性,把可能造成的傷亡損失情況說(shuō)得嚴重一些,而不是相反。然后,隨著(zhù)調查的深入,依據調查結果逐步作出修正。由于最先發(fā)布的情況更嚴重,修正后的情況比預先估計的要好,往往更易于為公眾接受,有利于公眾情緒的平復、緊張氣氛的緩解,效果比較好。
以美國2001年“9·11”事件為例。恐怖襲擊發(fā)生后的第十五天,美國官方公布的“經(jīng)核實(shí)后”的失蹤人數為6398人;當年的11月11日,也就是襲擊事件發(fā)生兩個(gè)月的時(shí)候,官方公布的修正后的失蹤人數為3748人;2002年9月11日,即“9·11”事件一周年的時(shí)候,美國國防部公布了遇難者和失蹤者的統計數字,總數為3025人。而最終核定的死亡人數,是2996人。
再看2005年發(fā)生在美國新奧爾良的“卡特里娜”颶風(fēng)災害。颶風(fēng)過(guò)后,路易斯安那州州長(cháng)披露,該州遇難人數將“數以千計”;美國聯(lián)邦官員稱(chēng),死亡人數可能“成千上萬(wàn)”;新奧爾良市市長(cháng)接受媒體采訪(fǎng)時(shí)說(shuō),“一萬(wàn)人可能遇難的數字并非不切實(shí)際的預測”。而數年之后,“卡特里娜”颶風(fēng)災害造成的死亡人數被核實(shí)為1300到1600人。
事情就是這樣,按照“最壞的可能”來(lái)發(fā)布信息,反而為事件處置贏(yíng)得了主動(dòng)。總想減輕危害、淡化災情,初衷可能是害怕引起恐慌,但實(shí)際上隨著(zhù)傷亡數字上升,反而可能導致人們的恐慌和焦慮升級。這里面其實(shí)有“信息心理學(xué)”的道理,需要我們細心體察。
這給我們的啟發(fā)是,新聞發(fā)布應該理解、尊重和順應公眾心理。不應糾結是否要把最壞的可能性告訴大家,就算公眾的承受能力有限,但有心理準備總比沒(méi)有好;即便證實(shí)事情沒(méi)那么嚴重,也不應擔心下不了臺。事情有好轉,大家總會(huì )愿意接受,情況由壞變好、損害由重變輕,其實(shí)跟公眾內心的期望是合拍的。
面對突發(fā)事件時(shí)的公眾心理,并不難理解。有大事發(fā)生了,人們本能地想知道是怎么回事;正常渠道聽(tīng)不到,就會(huì )聽(tīng)“小道消息”;不光打聽(tīng),還會(huì )猜測,而且還會(huì )把自己的猜測告訴別人、傳播出去。如果這件事與自己切身利益相關(guān),這種知情的需求就會(huì )更加強烈,當需求得不到回應和滿(mǎn)足時(shí),恐慌、焦慮等心理活動(dòng)就會(huì )滋生,并引發(fā)追問(wèn)、質(zhì)疑等行為。一般情況下,這種心理和行為并沒(méi)有惡意,如果得到對應信息,比如盡量詳細的災情、辟謠之后的實(shí)情、及時(shí)得當的善后和救助安排等等,就會(huì )迅速緩解和好轉。
平心而論,新聞發(fā)布的活兒不好干,要做到訓練有素,非得在閃光燈下、麥克風(fēng)前經(jīng)幾番“磨難”才行。特別是專(zhuān)職的新聞發(fā)言人,如果沒(méi)有負責事件處置的實(shí)際工作部門(mén)提供權威詳盡的信息,只會(huì )是“巧婦難為無(wú)米之炊”。從這個(gè)角度看,該學(xué)學(xué)新聞發(fā)布的,就不僅僅是站在臺上的人。
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