（二）德育工作基礎知識。
1.德育的內涵、目標和內容。
（1）了解德育（包括廣義德育、狹義德育、道德、品德等）以及學(xué)校德育的含義；掌握德育的功能。
（2）了解德育目標的含義，掌握我國中小學(xué)的德育目標。
（3）了解品德結構及學(xué)生品德發(fā)展的特點(diǎn)。
（4）掌握學(xué)校德育的主要內容；了解生存教育、生活教育、生命教育、安全教育的意義及基本途徑。 
2.德育過(guò)程與原則。
（1）了解德育過(guò)程的含義及其構成要素。
（2）掌握德育過(guò)程的基本規律。
（3）掌握學(xué)生思想品德四要素之間的關(guān)系及其發(fā)展。
（4）理解德育原則含義，掌握德育主要原則及貫徹的基本要求。
3.德育的途徑與方法。
（1）理解德育途徑、德育方法的含義。
（2）了解德育的主要途徑。
（3）掌握德育的主要方法及其在德育實(shí)踐中的運用，理解選擇和運用德育方法的依據。
4. 教育法律法規。
（1）了解國家主要的教育法律法規，如《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國義務(wù)教育法》《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》等。
（2）了解《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要(2010～2020年)》的相關(guān)內容。
（3）了解教育部關(guān)于印發(fā)《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標準（試行）》《小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標準（試行）》和《中學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標準（試行）》的通知（教師〔2012〕1號）的主要內容，理解《標準》提出的四個(gè)基本理念。
（4）能夠運用我國現行的教育法律法規及有關(guān)法律規定，進(jìn)行案例分析，判別現實(shí)中的教育違法現象和侵權行為，明確相應的法律責任，并能提出必要的預防措施。
5．教師職業(yè)道德規范。
（1）了解教師職業(yè)道德的內涵、特征，理解加強師德建設的重要性。
（2）掌握我國《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》的主要內容及其基本要求。
（3）理解和掌握教師職業(yè)行為規范的主要內容和教師需要處理好的幾種關(guān)系。
四、考試形式、考試時(shí)間
考試采用閉卷、筆試形式；全卷滿(mǎn)分為100分。考試時(shí)間為120分鐘。
五、試卷結構

（一）題型與分值。
 

題型	題量	分值
單項選擇題	約60題	約30分
多項選擇題	約15題	約30分
判斷題	約20題	約10分
材料分析題	約10題	約30分
合計	105題	100分